2022党史学习教育简报组个人工作总结（完整文档）

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党史学习教育简报组个人工作总结4篇

【篇1】党史学习教育简报组个人工作总结

党史学习教育与组工干部能力提升结合工作总结汇报
为做深做实党史学习教育，县委组织部围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”主题主线，坚持下好“四步棋”，切实把党史学习教育与组工干部能力提升结合起来，在学习百年党史中鼓舞斗志、凝聚力量、启迪智慧，激发干事创业精气神，推动全县组织工作高质量发展。
下好深学细究“理论棋”，确保初心更坚。一是潜心自主学。引导部机关党员干部静下心来潜心自学，每天自行抽时间学习，每周五下午固定开展以组室为单位的自主学习交流，把学习融入日常、抓在经常。二是开展专题学习。部机关支部利用“三会一课”和主题党日分别围绕“学史明理”“学史增信”“学史崇德”“学史力行”四个专题开展专题学习，做到每月一次，入脑入心，不走形式。三是开展专题宣讲。开展“学党史感党恩、听党话跟党走”微宣讲活动，邀请县委党史学习教育宣讲团成员为部机关党员上党课、讲党史。“七一”前后，由部领导上一次专题党课。

下好精心谋划“活动棋”，确保使命更牢。一是召开动员会议。专题研究部署党史学习教育工作，成立领导小组，制定工作方案，促使步调一致全面行动。二是重温入党誓词。组织组织系统全体党员到向警予纪念馆瞻仰革命先烈，聆听革命故事，重温入党誓词。三是开展寻访活动。重访伟人故里，踏寻先辈足迹，深刻缅怀革命先烈，开展革命传统教育，接受革命精神洗礼，开展体验式党史学习教育。
下好推动落实“践行棋”，确保行动更实。以开展组织工作“年评季督月比周查”促实干活动为抓手，深入开展“我为群众办实事”实践活动，一是着力解决一批干部档案清淤、党员档案资料缺失等党员干部反映强烈的问题。二是要求部务会成员深入联系乡镇，加强工作督促指导，进村入户搞调研，找准群众急难愁盼问题，至少为群众办1件以上的实事。三是鼓励各组室或个人撰写学习理论征文，研究室必须撰写一篇，参加庆祝建党百年论文征集活动。
下好靶向把脉“成效棋”，确保学风更佳。一是召开专题民主生

【篇2】党史学习教育简报组个人工作总结

202X党史学习教育活动情况工作总结九篇
第一篇：202X党史学习教育活动情况工作总结
**地铁集团开展形式多样的党史学习教育，学习党史、理解思想、实事、开设新局，以优异成绩迎接建党100周年，以学习实效推进地铁事业开展进入新阶段。
领导干部率先学习。集团党委组织班组成员认真学习《关于中国共产党历史》《毛泽东邓******关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等着作，将党史学习教育作为重大政治任务, 作为党委理论学习中心组学习的重点内容。
以各种形式全面学习。3月*日下午，集团党委邀请**开展党史学习教育专题讲座。回忆中国共产党一至十九大历史进程，明确了中国共产党是中国人民前所未有的领导力，课程内容定位清晰，主题鲜明，内容丰富，鉴古知今。集团领导班子、党员干部和全集团基层支部委员参加学习。集团在0A平台上开设了党史百年、天读栏，在企业微信上开展了党史知识学习测试网络学习平台上转发了中央和省市的相关文件、重要评论文章，及时跟进了学习。集团委员会也积极组织团员青年开展党史学习教育，让团员青年听党话，和党一起去。
广泛宣传增加气氛。为了增强党史学习教育的气氛，**地铁充分利用各种阵地、平台开展党史学习教育宣传。地铁站LED屏、火车车厢电视、写字楼内电梯电视屏发布《党史上的今天》，0A开启党史教育专栏，集团政治生活馆开启党史宣传专栏。同时，联合地铁建设党建联盟机构共同学，使党史学习教育随着地铁线的延伸而成为电影，深入人心。
同频共振促进合作。地铁集团党委结合党史学习教育和实行党对基层管理，积
极开展邻近党建活动。所属各党支部、党员积极参与社区共建共治共享，携手合作, 聚集邻居力量，扎实推进我为群众实事实践活动，使幸福感进入家庭，提高基层管理水平，加快社会主义现代化国际城市建设
第二篇：202X党史学习教育活动情况工作总结
自党史学习教育全面开展以来，**县**镇党委按照市委、区委指导要求，全方位落实，多维度推进，把党史学习教育同当前正在开展的重点工作紧密结合、统筹推进，抓实“三学"模式，确保党史学习教育组织到位、措施到位、落实到位。
以上率下领学，领导带头学深悟透
**镇党委第一时间成立学习教育工作领导小组，搭建学习机制，及时召开中心组学习会，认真传达党史学习教育精神，发挥好领学、促学的示范引领作用。结合个人自学，重点抓好党委中心组学习，将党史学习教育内容纳入全年工作要点，围绕主题每月集中学习研讨1次。研究制定《**镇开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义开展史学习教育实施方案》《**镇党史学习教育重点工程安排表》，将党史学习教育与“三会一课” “主题党日” “党员过政治生日”“书记上党课”等紧密结合，进一步明确目标责任、细化具体任务、完善学习研讨、思想交流等长效机制，教育引导党员干部不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。
注重分层督学，落实党员主体责任
一方面**镇领导班子成员带队成立督导联系小组，加强对党史学习教育的督查指导和推进交流，分批分类督学，掌握基层一线学习教育开展情况和实际效果，督促指导各基层党组织结合自身实际、中心工作，从严从实抓好党史学习教育，同时要利用好**党员干部现代远程教育平台、学习强国等线上学习平台，带动党员、干部学实、做实；

另一方面充分发挥镇社区党群效劳中心、26家党群效劳站、108家党建微家、
社区党校、家庭小党校等党群效劳阵地作用，催促基层党员积极参与常态化疫情防控、社会治理创新、新时代文明实践、优化营商环境等工作，重点围绕群众关心的 “老小旧远"问题，谋新策、出实招，探索建立长效机制，切实推动党建引领下的社会治理和为民效劳工作取得实效。
搭建平台促学，提升党史学习教育实效
**镇党委整合区镇两级党史学习资源，打造“线上+线下"双模式学习平台。

“线上"课堂云学习。开展**镇庆祝中国共产党成立99周年红色微故事云直播活动，通过线上直播向基层一线党员群众线上讲述“党史"小故事和在抗击疫情中涌现的真人真事，营造全镇学“党史”、学英雄的浓厚气氛；

举办“党史"线上知识竞赛，以考学结合的方式检验党史学习效果，通过线上竞赛比拼，充分调动了党员干部学习的积极性；

“**党建”微信公众号打造“党史”周周讲微课堂，每周推送四篇党史学习教育内容，为广阔党员提供学习资源。"线下"课堂精彩纷呈。通过现场情景教学，沉浸式学习，开展多形式多样化的党史学习教育。以“书记讲党课"“党史”理论宣讲团为抓手，开展党课宣讲，推动党史学习教育进机关、村居、企业，确保宣讲点位全覆盖；

利用镇内各类红色纪念场馆、千年古银杏宅基、法治文化园、新塘湿地公园、水景门头、翠石酋园、**海国长城文化遗址等爱国主义教育基地，**镇打造了一条贯穿全镇的党史学习教育路线，引导广阔党员在行走中学“党史"。
第三篇：202X党史学习教育活动情况工作总结
自党史学习教育全面开展以来，**县**镇党委按照市委、区委指导要求，全方位落实，多维度推进，把党史学习教育同当前正在开展的重点工作紧密结合、统筹推进，抓实“三学"模式，确保党史学习教育组织到位、措施到位、落实到位。
以上率下领学，领导带头学深悟透
**镇党委第一时间成立学习教育工作领导小组，搭建学习机制，及时召开中心组学习会，认真传达党史学习教育精神，发挥好领学、促学的示范引领作用。结合个人自学，重点抓好党委中心组学习，将党史学习教育内容纳入全年工作要点，围绕主题每月集中学习研讨1次。研究制定《**镇开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义开展史学习教育实施方案》《林镇党史学习教育重点工程安排表》，将党史学习教育与“三会一课"“主题党日"“党员过政治生日""“书记上党课""等紧密结合，进一步明确目标责任、细化具体任务、完善学习研讨、思想交流等长效机制，教育引导党员干部不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。
注重分层督学，落实党员主体责任
一方面**镇领导班子成员带队成立督导联系小组，加强对党史学习教育的督查指导和推进交流，分批分类督学，掌握基层一线学习教育开展情况和实际效果，督促指导各基层党组织结合自身实际、中心工作，从严从实抓好党史学习教育，同时要利用好**党员干部现代远程教育平台、学习强国等线上学***台，带动党员、干部学实、做实；
另一方面充分发挥镇社区党群效劳中心、26家党群效劳站、108家党建微家、社区党校、家庭小党校等党群效劳阵地作用，催促基层党员积极参与常态化疫情防控、社会治理创新、新时代文明实践、优化营商环境等工作，重点围绕群众关心的“老小旧远”问题，谋新策、出实招，探索建立长效机制，切实推动党建引领下的社会治理和为民效劳工作取得实效。
搭建平台促学，提升党史学习教育实效
**镇党委整合区镇两级党史学习资源，打造“线上+线下”双模式学***台。“线上"课堂云学习。开展**镇庆祝中国共产党成立99周年红色微故事云直播活动，通过线上直播向基层一线党员群众线上讲述“党史"小故事和在抗击疫情中涌现的
真人真事，营造全镇学“党史"、学英雄的浓厚气氛；
举办“党史"线上知识竞赛, 以考学结合的方式检验党史学习效果，通过线上竞赛比拼，充分调动了党员干部学习的积极性；
“**党建”微信公众号打造“党史”周周讲微课堂，每周推送四篇党史学习教育内容，为广阔党员提供学习资源。“线下”课堂精彩纷呈。通过现场情景教学，沉浸式学习，开展多形式多样化的党史学习教育。以“书记讲党课"“党史”理论宣讲团为抓手，开展党课宣讲，推动党史学习教育进机关、村居、企业，确保宣讲点位全覆盖；
利用镇内各类红色纪念场馆、千年古银杏宅基、法治文化园、新塘湿地公园、水景门头、翠石曹园、**海国长城文化遗址等爱国主义教育基地， **镇打造了一条贯穿全镇的党史学习教育路线，引导广阔党员在行走中学“党史”。
第四篇：202X党史学习教育活动情况工作总结
为深入开展中共党史学习教育，**镇立足工作实际，运用“四个举措"，精心组织，强力推进，在全镇范围掀起党史学习教育新热潮，实现党史学习教育党员全覆盖。
融合主题党日活动，集中学。针对农村在家党员，通过每月10日固定开展主题党日活动，按照“规定动作+自选动作"模式，以中共党史学习教育为主题，丰富活动内容，采取讲主题党课、看红色影片、听专题讲座、重温入党誓词等形式开展党史教育主题党日活动，引导广阔党员群众厚植爱党爱国情怀，实现党史学习教育“活起来"。
创新学习教育形式，“云”上学。针对外出务工、经商等流动党员，面对疫情防控特殊形势，探索创新党员学习教育新路径，依托灯塔党建在线、学习强国、微信公众号等平台，将中共党史学习教育搬上“云端"，通过专题讲座、微视频、灯塔影院等形式，让党员学习由“面对面"变为“屏对屏"，实现党史学习教育不脱
节、不断线。
党史学习教育入家门，家中学。针对年老体弱、卧床不起等特殊党员，开展村干部、党员志愿者“一对一”结对帮扶活动，通过到党员家中发放红色文化书籍、讲述红色故事、走访慰问等形式，与党员在家中进行面对面交流，通过读与思、说与听的形式，交流党史学习所思所得，实现党员在家门口就近学党史。
开展志愿效劳活动，践行学。结合党员志愿效劳活动，组织党员志愿者走上街头，开展党史宣讲、慰问老党员老战士等活动。同时，邀请对党史有研究、有体会的农村老党员、老战士 “现身说法”,用形象直观的方式，讲亲身经历、讲所见所闻、讲所感所想，促进边讲边学边受教育，实现党史学习教育学用结合。
第五篇：202X党史学习教育活动情况工作总结
为进一步增强党史学习教育针对性、有效性，**县**镇结合“两新”组织实际，通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准开展目标，推动各“两新”党组织把学习教育做“实"、做“活"、做“深”，把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。
注重引领，做实“两新"组织学习教育
结合支部活动学。把开展党史学习教育作为“两新”党组织“三会一课"和主题党日等组织生活的重要内容，近期，镇社会党委充分发挥党建联盟优势，通过龙头企业带学等形式，引导各“两新”党组织开展一次“知行合一先锋先行”主题党日活动；

又如，园区“红领驿站”开展“回忆历史立足当下展望未来"庆七一活动，共同回忆**改革开展历程，学习红色精神。沿着红色地标学。结合园区三进入工作载体，屡次组织“两新"党员和群众参观**烈士暴动纪念碑、存古村红色教育馆等镇家门口学“党史”红色行走精品线路点位，同时在“两新"组织中开展“红色档案” 巡回展，从昨天、今天、明天三个方面全面了解**的红色印记和历史变迁。跟着专
家名师学。开设跟着专家名师学“党史”栏目。邀请区委党校教授从“两新”组织为什么要学“党史"？怎样学好“党史”？学习与开展到底怎样双促双进等方面答疑；

邀请区委组织部老师赴企业解读“两新”组织开展党史学习教育的重要意义，并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。
创新形式，做活“两新”组织学习教育
党建论坛学思悟论。7月2日，**镇创新开展主题为“深学行远共促开展"“两新”组织党建论坛暨“红领沙龙”活动，活动共分为学“党史”强动能、论破局谋开展、共携手赢未来等三大篇章。活动现场，“两新”党建工作“大咖”们讨论激烈，围绕学“党史"、强党建、促开展，分享观点、交流理念、碰撞思维，凝聚智慧力量。“党史"工程精准供应。“党史"红领课堂是今年**镇“两新"党建一镇一品工程的重要内容，通过创设符合“两新"组织特点和需求的学习工程，形成知识竞赛、文化进企、视频党课等10大工程，为“两新”组织提供更接地气、更通人心的丰富“红色养料"。近期，"党史"红领微分享工程正式上线，10多名非公企业、社会组织党支部书记结合新中国史以及行业开展史，重温历史，分享体会，在全镇“两新”组织中掀起了学习热潮。网络课堂全面助学。利用**党员干部现代远程教育平台、学习强国、“金彩**”“**党群微家"公众号上的党史学习教育专栏，组织引导“两新”党员积极上网学习；

对“两新"组织群众通过视频、会议、“指间课堂""等形式开展学习，积极调动群众参与学习教育，提升学习教育覆盖面。
聚焦开展，做深“两新”组织学习教育
打响益企品牌。丰富“红领先锋益企成长"党建品牌内涵，发挥驻企“店小二" 及党建指导员两支队伍作用，在重点“两新”组织中推出“党史"送学互学活动，将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业，推动党史学习教育和企
业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业开展强的老书记录制党史学习教育党课视频，联动互学，以平实的语言、生动的表达，让学习教育更入脑入心。注入开展动能。将学习领悟“党史”转化为推动开展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子，以“学好党史抓好企业党建，赋能企业高质量开展""的思路，开展了一系列富有成效的党建活动，在企业内增设红色读书角，党群活动阵地，为企业全面开展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习，增强“两新”组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，如，创元公司党支部把党员培养成骨干，把骨干开展成为党员作为企业人才队伍**的核心。在支部推动下，科研技术部门创设研发攻关队伍，引导企业党员职工立足本职、勇于担当，从“党史"中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。
第六篇：202X党史学习教育活动情况工作总结
自党史学习教育启动以来，**县**镇党委迅速响应、精心部署、挂图作战、积极行动，聚焦“三张图"，盘活各类资源，丰富活动形式，引导广阔党员学好用好 “党史”，提升思想感悟，筑牢为民初心，努力在学深、悟透、做实上不断推进，持续发力，进一步稳固深化“不忘初心、牢记使命"主题教育成果。
绘制一张“作战图"，高起点谋划
**镇党委坚持从整体出发，一盘棋做谋划，做到党史学习教育有规划、有目标、有实干。方案规划到位。结合本镇实际，制定实施方案，同时创新“六维度"工作法，以“看、说、听、读、写、行"为六大切入点，推出“学党史忆初心"系列，方案开展学史立志、知史追梦、颂史扬恩、践史修身、绘史承情五大活动。资源配送到位。镇党委充分整合各类丰富红色资源，推出党史学习教育“四张清单”，包含红色阵地清单、学习数目清单、红色电影清单和课程资源清单，供各支部进行自主选择，并及时为各支部及村党群效劳点配送了《中国共产党历史》《中华人民共
和国简史》等书籍，让党史学习教育可听可看可体验，为各基层党支部开展“党史" 学习教育提供有力支撑和坚强保障。发动部署到位。及时召开党史学习教育发动部署会，深刻点明学习教育的重要意义，明确强调主要措施和各项任务，要求全镇各基层党支部加强宣传引导，迅速掀起开展学习“党史"的热潮。
细化一张“分类图"，高要求落实
为进一步强化分类指导，创新学习载体，满足不同群体实际需求，镇党委积极探索，细化各领域的推进措施，切实增强党史学习教育的针对性和有效性。线上线下齐发力。镇社区党群效劳中心通过微信公众号推出“音为初心"系列音频党课，通过“党员讲党史故事""的方式，带着广阔党员聆听党史，重温党魂，让线上平台成为学习教育的移动“资源库"。此外，由镇级青年党员骨干、区域化单位的老师等人员组成线下宣讲团，将精品“党史”课程及时推送到基层。分层分类同促进。

加强党委中心组学习，抓住党员领导干部这个“关键少数"。同时以基层党支部书记培训班和党务工作者培训班为契机，通过“党史"专题讲座为基层“领头羊"打好学习根底。各基层党支部把学习“党史"融入到了全年组织生活方案中，并通过 “送学上门""“远程督学”等形式，为局部卧床不起的党员和在外工作的党员提供学习帮助。同时充分利用党群效劳阵地认真开展学“党史"主题党日，比方**村党支部以党小组为单位组织党员“学知识、讲故事、谈感悟、亮行动"o此外，以“听讲座、谈体会、赛成效”的形式组织“两新”支部党员分片区开展联学活动，进一步激发“两新"支部活力，确保党史学习全覆盖。“党史”镇史相融合。结合本镇镇志编纂相关工作，挖掘镇史资源，通过向基层推荐一本书目《百年人文话沧桑》感受**镇历史文化纵横，开放一个红色阵地《建贤馆》了解116位**镇的历史名人，将本镇的百年历史、荣耀传统和英雄乡贤贯穿于党史学习教育，引导党员在**镇的
百年开展历程中，在名人前贤的历史建树中汲取精神力量。
拓展一张“实践图”，高标准推进
镇党委注重把党史学习教育与做好当前工作紧密结合起来，要求全镇党员把历史结合现实学、理论联系实际学，以行动见成效，推动党史学习教育既要入脑入心, 更要见言见行。用好历史经验。在我们党和国家的开展进程中，密切联系群众、全心全意为人民效劳是一项宗旨，也是一份优秀的历史经验。在学好“党史"的同时, 结合“大调研”等工作，要求党员领导干部把自己摆进去、工作摆进去、责任摆进去，真心实意联系群众，及时回应群众关切，努力破解开展难点、民生痛点、治理堵点。基层党员结合“生态**先锋行动"和“花博先锋行动"等，密切党群关系，带头参与环境整治、矛盾化解、帮困助老、党史学习教育结对帮教等志愿效劳，积极奉献党员力量。传承历史精神。党历来高度重视精神力量与精神建党，结合“七一”纪念活动，镇党委组织开展基层党员先进事迹展示活动，各基层党支部从历史中找答案，从现实中找参照，积极推选在疫情防控工作和党委政府中心工作中涌现出的先进典型，不断传承发扬积极而上、敢于担当、无私奉献的精神力量。坚守历史使命。真正学好用好历史，就要激发党员们坚守时代使命的担当、情怀、责任、信念，要把学习成果用在当下，用在镇村**开展中，不忘初心，永远奋斗。**镇作为花博会门户小镇，当前“迎花博治五棚""攻坚战至关重要。全镇党员都积极投入到了 “五棚"整治工作中，敢为人先，勇挑重担，在带头撤除五棚、积极调解矛盾、做好环境卫生等工作中充分发挥了党员的先锋模范作用。
第七篇：202X党史学习教育活动情况工作总结
自党史学习教育启动以来，**县**镇党委迅速响应、精心部署、挂图作战、积极行动，聚焦“三张图”，盘活各类资源，丰富活动形式，引导广阔党员学好用好 “党史"，提升思想感悟，筑牢为民初心，努力在学深、悟透、做实上不断推进，持续发力，进一步稳固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。
绘制一张“作战图"，高起点谋划
**镇党委坚持从整体出发，一盘棋做谋划，做到党史学习教育有规划、有目标、有实干。方案规划到位。结合本镇实际，制定实施方案，同时创新“六维度”工作法，以“看、说、听、读、写、行"为六大切入点，推出“学党史忆初心"系列，方案开展学史立志、知史追梦、颂史扬恩、践史修身、绘史承情五大活动。资源配送到位。镇党委充分整合各类丰富红色资源，推出党史学习教育“四张清单”，包含红色阵地清单、学习数目清单、红色电影清单和课程资源清单，供各支部进行自主选择，并及时为各支部及村党群效劳点配送了《中国共产党历史》《中华人民共和国简史》等书籍，让党史学习教育可听可看可体验，为各基层党支部开展“党史" 学习教育提供有力支撑和坚强保障。发动部署到位。及时召开党史学习教育发动部署会，深刻点明学习教育的重要意义，明确强调主要措施和各项任务，要求全镇各基层党支部加强宣传引导，迅速掀起开展学习“党史"的热潮。
细化一张“分类图”，高要求落实
为进一步强化分类指导，创新学习载体，满足不同群体实际需求，镇党委积极探索，细化各领域的推进措施，切实增强党史学习教育的针对性和有效性。线上线下齐发力。镇社区党群效劳中心通过微信公众号推出“音为初心"系列音频党课，通过“党员讲党史故事""的方式，带着广阔党员聆听党史，重温党魂，让线上平台成为学习教育的移动“资源库"。此外，由镇级青年党员骨干、区域化单位的老师等人员组成线下宣讲团，将精品“党史”课程及时推送到基层。分层分类同促进。

加强党委中心组学习，抓住党员领导干部这个“关键少数"。同时以基层党支部书记培训班和党务工作者培训班为契机，通过“党史"专题讲座为基层“领头羊"打好学习根底（转载于：月亮岛教育网：202X党史学习教育活动情况工作总结）。各基层党支部把学习“党史"融入到了全年组织生活方案中，并通过“送学上门"“远
程督学”等形式，为局部卧床不起的党员和在外工作的党员提供学习帮助。同时充分利用党群效劳阵地认真开展学“党史”主题党日，比方**村党支部以党小组为单位组织党员“学知识、讲故事、谈感悟、亮行动”。此外，以“听讲座、谈体会、赛成效”的形式组织“两新”支部党员分片区开展联学活动，进一步激发“两新” 支部活力，确保党史学习全覆盖。“党史"镇史相融合。结合本镇镇志编纂相关工作，挖掘镇史资源，通过向基层推荐一本书目《百年人文话沧桑》感受**镇历史文化纵横，开放一个红色阵地《建贤馆》了解116位**镇的历史名人，将本镇的百年历史、荣耀传统和英雄乡贤贯穿于党史学习教育，引导党员在**镇的百年开展历程中，在名人前贤的历史建树中汲取精神力量。
拓展一张“实践图”，高标准推进
镇党委注重把党史学习教育与做好当前工作紧密结合起来，要求全镇党员把历史结合现实学、理论联系实际学，以行动见成效，推动党史学习教育既要入脑入心, 更要见言见行。用好历史经验。在我们党和国家的开展进程中，密切联系群众、全心全意为人民效劳是一项宗旨，也是一份优秀的历史经验。在学好“党史"的同时, 结合“大调研"等工作，要求党员领导干部把自己摆进去、工作摆进去、责任摆进去，真心实意联系群众，及时回应群众关切，努力破解开展难点、民生痛点、治理堵点。基层党员结合“生态**先锋行动”和“花博先锋行动"等，密切党群关系，带头参与环境整治、矛盾化解、帮困助老、党史学习教育结对帮教等志愿效劳，积极奉献党员力量。传承历史精神。党历来高度重视精神力量与精神建党，结合“七一""纪念活动，镇党委组织开展基层党员先进事迹展示活动，各基层党支部从历史中找答案，从现实中找参照，积极推选在疫情防控工作和党委政府中心工作中涌现出的先进典型，不断传承发扬积极而上、敢于担当、无私奉献的精神力量。坚守历史使命。真正学好用好历史，就要激发党员们坚守时代使命的担当、情怀、责任、
信念，要把学习成果用在当下，用在镇村**开展中，不忘初心，永远奋斗。**镇作为花博会门户小镇，当前“迎花博治五棚"攻坚战至关重要。全镇党员都积极投入到了 “五棚"整治工作中，敢为人先，勇挑重担，在带头撤除五棚、积极调解矛盾、做好环境卫生等工作中充分发挥了党员的先锋模范作用。
第八篇：202X党史学习教育活动情况工作总结
**县**镇以党史学习教育为契机，用活红色资源、讲活历史故事，以乡村振兴为落脚点，围绕乡村振兴重点工作，筑牢全体党员干部的思想根基、增强锐意进取的勇气力量，进一步增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。
以史为鉴，加强党史学习教育，打牢乡村振兴“火炬"根基
强理论，增强思想和行动自觉。全镇各村以党史学习为契机，镇领导班子成员及村党组织书记讲“党史"专题党课，结合“三会一课"把“党史"学习教育融入日常。切实增强农村基层党组织党员干部在乡村振兴的实践中守初心、担使命的思想和行动自觉。强能力，加强业务素质和能力。加强农村基层党组织干部对党章党规、工作条例的学习。形成农村基层党组织书记轮训常态化制度，加强对村党小组长的培训，全面提升农村基层党组织工作人员业务素质和能力。稳立场，坚决以人民为中心的思想。通过对照党章党规查找缺乏，促进工作作风的转变。促使农村党员干部不拿自己当干部，时刻不忘自己也是农民的一员，做到在乡村振兴战略布局实施过程中始终从群众的利益出发，始终维护好群众的利益。
以史为鉴，完善制度**,增添乡村振兴为民“燃料"助力
畅通建言渠道，维护群众切身利益。党史学习教育的落脚点在维护群众利益。

在乡村振兴战略关于村容村貌中，**镇党委要求要充分听取专家和百姓的意见。光明村以村综合效劳管理中心为辐射源，以微格效劳微信群为平台，形成“四网合一” 网格化管理模式，并形成三级解决制度。同时实施“五定制度”，充分听取群众意
见，及时落实整改措施。创新工作方法，营造良好政治生态。汲取历史中的珍贵经验，结合具体工作实际，创新工作方法。曙光村创新“入户办公"方式，光明村推进“大篷车"进宅基制度，深入群众中，切实解决群众难题。最大限度地调动广阔党员干部的积极性、主动性、创造性，激发创新活力，为想干事、能干事、干成事的党员干部担责。整合党群工程，引导多元主体参与农村社会治理。整合不同特色的党建微家功能，形成“一点一特色”，进一步提升党建微家的效劳功能。引导社会组织参与农村社会治理，以网格课堂、党建微家、文明微家等为阵地，满足村民多元需求，提升群众幸福指数。为乡村由管理民主向治理有效升级找到了新路径，为实施乡村振兴战略提供有力保障。
以史为鉴，走好群众路线，点燃乡村振兴村民参与热情
以农民集中居住为主抓手，提升农民居住品质。**镇始终严守“上楼为主、平移为辅"“离地不失地、离房不失房"的原那么底线，引入房地产开发模式，**“150" 集中安置基地，着手启动“江海沈陆"“杨王六墩"两个平移归并点的**,推动农民相对集中居住，重塑乡村生态空间。20XX年**镇共完成置换上楼签约***户，计划今年至少完成***户签约。以“三园一总部”为主模式，加速乡村产业振兴。产业振兴、经济开展是乡村振兴的前提与根底，**设立一亿元乡村振兴基金，搭建“**、招商、运营”三大平台，打造庄园、田园、庭院总部模式。目前依托“三园一总部" 招商平台，共有9家企业入驻，22家签订意向入驻协议，202X年1-2月9家入驻企业实现税收4***万元。后续方案将南庄路乡村振兴示范线升格为“良渚江海"生态商务区，以开发区模式，开展地处郊野的以总部经济为主的绿色生态型商务区。

以三块地改革为主战场，全面实现**乡村振兴。利用闲置宅基打造乡村人才公寓，华严村、灵芝村对闲置宅基进行统一收储装修、统一出租，与村民自行出租收益相比，村民房租收入至少提高30%,每户年均增收至少**.*万元。让参与集中上楼的
农户自愿认购宅基地权益股权，让农民既当“房东”又当“股东"，实现“农民变股民、资金变股金、房屋变资产”。以更高维度、更高标准，对郊野单元规划落地的乡村商服用地进行统一收储、统一开发、统一招商、统一运营。推动集体**用地使用精细极致，将乡间的明珠串珠成链。
第九篇：202X党史学习教育活动情况工作总结
为进一步增强党史学习教育针对性、有效性，**县**镇结合“两新”组织实际, 通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准开展目标，推动各“两新"党组织把学习教育做“实"、做“活"、做“深”，把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。
注重引领，做实“两新”组织学习教育
结合支部活动学。把开展党史学习教育作为“两新”党组织“三会一课"和主题党日等组织生活的重要内容，近期，镇社会党委充分发挥党建联盟优势，通过龙头企业带学等形式，引导各“两新"党组织开展一次“知行合一先锋先行"主题党日活动；
又如，园区“红领驿站"开展“回忆历史立足当下展望未来"庆七一活动, 共同回忆**改革开展历程，学习红色精神。沿着红色地标学。结合园区三进入工作载体，屡次组织“两新"党员和群众参观**烈士暴动纪念碑、存古村红色教育馆等镇家门口学“党史"红色行走精品线路点位，同时在“两新"组织中开展“红色档案”巡回展，从昨天、今天、明天三个方面全面了解**的红色印记和历史变迁。跟着专家名师学。开设跟着专家名师学“党史"栏目。邀请区委党校教授从“两新" 组织为什么要学“党史"？怎样学好“党史"？学习与开展到底怎样双促双进等方面答疑;邀请区委组织部老师赴企业解读“两新"组织开展党史学习教育的重要意义, 并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。
创新形式，做活“两新”组织学习教育
党建论坛学思悟论。7月2日，**镇创新开展主题为“深学行远共促开展”“两新”组织党建论坛暨“红领沙龙”活动，活动共分为学“党史”强动能、论破局谋开展、共携手赢未来等三大篇章。活动现场，“两新”党建工作“大咖"们讨论激烈，围绕学“党史"、强党建、促开展，分享观点、交流理念、碰撞思维，凝聚智慧力量。“党史"工程精准供应。“党史"红领课堂是今年**镇“两新”党建一镇一品工程的重要内容，通过创设符合“两新"组织特点和需求的学习工程，形成知识竞赛、文化进企、视频党课等10大工程，为“两新”组织提供更接地气、更通人心的丰富“红色养料"。近期，"党史"红领微分享工程正式上线，10多名非公企业、社会组织党支部书记结合新中国史以及行业开展史，重温历史，分享体会，在全镇“两新”组织中掀起了学习热潮。网络课堂全面助学。利用**党员干部现代远程教育平台、学习强国、“金彩**” “**党群微家"公众号上的党史学习教育专栏，组织引导“两新"党员积极上网学习；
对“两新"组织群众通过视频、会议、“指间课堂""等形式开展学习，积极调动群众参与学习教育，提升学习教育覆盖面。
聚焦开展，做深“两新”组织学习教育
打响益企品牌。丰富“红领先锋益企成长"党建品牌内涵，发挥驻企“店小二" 及党建指导员两支队伍作用，在重点“两新”组织中推出“党史”送学互学活动，将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业，推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业开展强的老书记录制党史学习教育党课视频，联动互学，以平实的语言、生动的表达，让学习教育更入脑入心。注入开展动能。将学习领悟“党史"转化为推动开展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子，以“学好党史抓好企业党建，赋能企业高质量开展"的思路，开展了一系列富有成效的党建活动，在企业内增设红色读书角，党
群活动阵地，为企业全面开展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习，增强“两新”组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，如，创元公司党支部把党员培养成骨干，把骨干开展成为党员作为企业人才队伍**的核心。在支部推动下，科研技术部门创设研发攻关队伍，引导企业党员职工立足本职、勇于担当，从“党史"中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。

【篇3】党史学习教育简报组个人工作总结

党史学习教育个人总结三篇

党史学习教育个人总结一篇
这几个月来，我认真学习了中国共产党党章和党史，学习的重点是是党的纲领，通过这段时间的学习，我对党的纲领有了更加深刻的认识和了解。
首先是党的纲领的涵义和意义，党的纲领的涵义就是党的纲领就是一个政党根据它所代表的阶级的利益而提出的奋斗目标和为实现这个目标而采取的行动路线。它标志着一个党是否成熟及其成熟程度。我们党在社会主义建设过程中始终坚持实现共产主义的最高纲领，在社会主义初级阶段坚持发展中国特色社会主义的最低纲领。

在发展中国特社会主义的伟大实践中，我们党坚持了最高纲领与最低纲领的辩证统一，既坚定了我们可以实现共产主义的信念，又结合不同阶段的实际，实事求是，不断取得社会主义建设的伟大成就。我们党在建党之初就明确了党的最终目标是实现共产主义。共产主义是有史以来人类所追求的最美好的社会制度，但是共产主义不是一蹴而就的，实现共产主义需要共产党人的持之以恒的不懈努力。但我们应该坚信，共产主义必然能够实现。

其次，通过学习和了解《共产党宣言》中的相关的理论内容以及
认识十月革命的伟大历史意义。通过这些知识的学习，使我坚信，共产主义的实现不是一句空话。《共产党宣言》通篇闪烁着旗帜的光辉，成为其后各国无产阶级政党制定纲领的理论渊源。
最后，通过学习我了解如何实现党的最高纲领和最低纲领。坚持党的最高纲领和最低纲领的辩证统一是马克思主义政党建设的一条基本规律。在发展中国特色社会主义实践中坚持最高纲领和最低纲领的辩证统一。只有坚持两者的统一，以坚定的共产主义理想投身于中国特色社会主义的伟大实践，为发展中国特色社会主义努力奋斗，才是一个真正的革命者。我们要始终不渝的坚持党的最高纲领，脚踏实地地实践党的最低纲领。
实际工作中，我们要做到勤于学习、善于创造、甘于奉献、乐于生活，个人的发展要与公司的发展紧密结合在一起，积极寻求进步，努力做好工作。作为入党积极分子，我将始终不渝地坚持我们党的共产主义理想，理论联系实践，积极践行党的路线、方针、政策，开拓创新，不断进取，争取早日加入中国共产党员的队伍，为党和国家的发展做出应有的贡献
党史学习教育个人总结二篇
作为一名教师，我觉得了解党和军队的发展史是自身素质的一种积累，更是时代所迫。读完这饱含深刻意义的党史，知道党的思想是
博大精深的、实践是永无止境的，更加坚定了我的信念，我要利用业余时间努力加强学习专业知识，不断充实自己，并全身心投入到边疆少数民族的教育事业中，全心全意为教育事业服务，全心全意为党服务。经过党史学习，让我更加深刻的认识了党，更加明确了自己的奋斗目标，即更坚定了永远跟党走的决心。
整部党史，贯穿着我们党“立党为公、执政为民”的本质，体现着我们党“全心全意为人民服务”的坚定信念。创建之初的步履维艰，革命战争的严峻考验，建设道路的艰辛探索，改革开放的伟大创新，我们党之所以能够团结带领全国各族人民战胜各种困难和挑战，不断取得革命、建设和改革的伟大胜利，最根本的原因，就在于我们党具有与时俱进的理论和实践品质，在于始终保持马克思主义政党的先进性，始终走在时代潮流的前沿。

中国共产党领导中国人民，经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国。在建国以后，党领导各族人民继续前进，战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅，
维护了中国的独立和安全。十一届三中全会以来,在邓小平同志倡导下,把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结
合,逐步形成了建设有中国特色社会主义社会的理论和路线、方针、政策,开创了社会主义事业发展的新时期。
通过学习党史使我明白作为一名党员教师要:拥党、立志、向党。“没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有中国今天的发展，没有共产党就没有今天中国人民的幸福生活”。所以我们应当拥护党，努力工作、学习，为“共产主义事业”而奋斗终身，与一切反党反人民的行为做斗争。在高度文明的现代社会，一切都在迅速发展。作为新时期边疆少数民族地区的乡村小学教师，应当肩负起“边疆少数民族地区的教育事业腾飞” 的重任，这就要求我们：作为一名教师不仅要有过硬的专业素质和专业技能，同时也要有坚定的政治立场和正确的思想认识。我们平时不仅要加强学习专业的文化知识，也要加强身体素质的锻炼，使自己成为一个文武兼备之才。同时，应该利用业余时间积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，学习社会主义荣辱观，用先进的理论和思想武装自己的头脑。同时在工作中要善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一。另外，还要做到自重、自省、自警、自励，不断的进行批评与自我批评，纠正自己的错误，端正自己的行为，明确自己
的目标,转变自己的工作作风。
作为一名21世纪的乡村小学教师，过硬的专业知识和专业技能固然重要，但思想道德素质的提高更为重要。我觉得作为一名党员的责任和义务就是:在立足做好本职工作的同时，也要多关心国家大事，多关心周边发生的事情，树立参政意识。通过这次学习，我深深的感到自身存在的差距与不足。我必须树立学习意识，加强对邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习，加强党章、党史的学习。学习统一战线工作内涵，学习时事政治等，培养自己的政治热情，提高自身的综合素质，为祖国的教育事业增光添彩。作为一名党员，应该时刻加强政治理论学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，正确看待名利、权力和地位，勤奋、努力的学习提高专业技术技能，努力培养自己的创新精神。要甘于奉献，不断加强党性锻炼，保持共产党员本色。
我会在今后的工作与生活中努力提高自己的专业技能和思想水平、弥补自己的不足,努力做一名合格,优秀的共产党员! 党史学习教育个人总结三篇
中国共产党经历了革命、建设、改革的长期考验，经过100年的发展，积累了丰富的历史经验。通过学习党史，能更好的领悟党在成长历程中经历的坎坷，从中汲取其成功经验，将其继承下来，传承下
去，进一步发扬光大;通过学习党史，进一步深刻理解“没有共产党就没有新中国”这句话的真谛，从而坚定信心，增强爱党爱国的自觉性;通过学习党史，认真总结其成长发展过程中的经验，从而获得启发，对现在的工作和生活中存在的理解与认识上的局限性及偏差予以改正。
新中国成立后经历了抗美援朝，和平解放等艰苦时期。我们要从中华民族艰苦卓绝的奋斗历程中汲取信仰的力量，从我们党成立以来中国发生的历史巨变中汲取力量，时刻忠于党的理想，忠于党的组织，进一步坚定自觉听党话、跟党走的信念。
我们要认真学习领悟党史、新中国史，深刻感悟我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，深入了解新中国的发展历程，传承红色基因，坚定理想信念，拥护我们党先进的政治属性，认清中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然，感悟我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。
我们要认真学习领悟党史、新中国史，要在历史中汲取精神力量，不忘初心牢记使命，保持昂扬斗志，矢志不渝奋斗。

【篇4】党史学习教育简报组个人工作总结

党史学习教育阶段工作总结
党史学习教育工作开展以来，处党总支坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深刻把握习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，贯彻落实中央、省委及中心党委关于党史学习教育工作安排，将党史学习教育作为一项政治任务，作为今后工作的必修课，切实加强组织领导，立足灌区实际，统筹兼顾，守正创新，结合党史学习教育规律和阶段特点，引导广大干部职工以正确党史观不断夯实理论学习成果，以具有灌区特色，职工喜闻乐见，形式多样、内容创新的“自选动作”不断推动党史学习教育走深走实，持续将学习成效转化为工作成效与动力，推动“我为群众办实事”实践活动提质增效。
处党总支始终贯通“起步迅速、推进有序、氛围浓厚、特色突出、务求实效”要求，围绕党的创新理论，不断在学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行上下功夫，在学党史、悟思想、办实事、开新局上抓力度，引导广大党员干部增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，党史学习教育氛围浓厚、升温迅速、覆盖全面、实效突出，在新的历史起点与机遇中，以昂扬姿态、责任担当，凝聚共识与合力，更加坚定与自觉地为现代化灌区建设勠力奋斗，为社会主义现代化新征程接续力量。

一、开展情况总结
第一，早谋划先部署，统筹兼顾聚合力。党史学习教育启动以来，处党总支高度重视、精心策划、迅速部署，压实主体责任，从政治高度审视党史学习教育工作，教育引导广大党员干部不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。一是组织深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，传达了中央、省委及中心党委党史学习教育动员会议精神，召开了处党总支党史学习教育暨党建工作会议，对全处党史学习教育工作进行了系统安排。二是按照“统分结合抓谋划、上下联动抓渗透、内外互补抓落实”的思路，紧盯处党总支、党支部、党员三个重点，成立了以处党总支主要负责人为组长、各科（室）、管理所主要负责人为成员的党史学习教育工作小组，明确工作职责，加强组织领导。三是制定印发了党史学习教育阶段学习推进计划、处党总支理论学习计划及宣传方案、我为群众办实事实践活动清单。四是将党史学习教育纳入处党总支及各党支部理论学习计划、“三会一课”、主题党日活动、周一例会日程，纳入党建工作重点安排，与水利工作同安排、同部署、同推进，确保党史学习教育工作系统化、有序化，高标准、高质量开展。
第二，强学习夯基础，筑牢理论根基。一是坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，
通过领学、个人自学、研讨交流、专题讲座、观看视频等形式，将习近平《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》列为重点必读书籍；
《习近平谈治国理政》（第一、二、三卷）《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》《中国共产党的100年》《党史学习教育应知应会手册》列为辅助读本；
党内各项制度法规、廉政警示教育相关书籍列为长期学习内容，做到应学尽学、深学细悟，切实加强了理论武装。二是明确落实标准，即书本有痕迹、学习有笔记、读后有心得，处党总支、各党支部、党员制定了详细的学习计划，党员干部先学一步、深学一层，定期开展“五讲”活动、知识测试，以讲促学、以考促学，展评学习成果，不断增强理论学习的指导性和规范性。三是积极拓宽学习渠道，充分发挥互联网特点，利用学习强国、甘肃党建等平台“党史学习教育”专题栏目学习，积极号召参加水利系统、省直机关工委、中心党委、处党总支党史学习教育线上线下知识竞赛活动，着力打造大课堂与微课堂对接互补，传统资源与网络载体灵活结合的学习模式。截至目前，处党总支、各党支部已开展集中学习9次，专题辅导1次，开展研讨交流7次，参加读书班2次，组织专题讲座2次，集中分享学习心得3次，组
织观看视频8次，安排部分党员干部及党务工作者外出赴红色教育基地学习交流1次，参加知识竞赛3次，开展党史知识测试2次。
第三，优活动创新意，整合资源广宣传。处党总支坚持将理论课堂常态学与文体活动感受学结合，注重用党的百年丰厚历史汲取智慧和力量，继承发扬优良传统，结合灌区实际，充分利用身边现有红色资源、历史，策划开展了一批具有灌区特色的活动，不断加深学习的实效性、丰富性。一是用党的奋斗历程鼓舞斗志。组织干部职工赴蘑菇台、西路军最后一战纪念馆、北河口劳模工作室参观，开展重走长征路主题活动，聆听历史事件、历史地点、历史人物的红色故事，感悟革命历程和奋斗征程的红色记忆，通过切身感受历史的厚重和不易，在生动教育中坚定为社会主义事业、灌区事业不渝奋斗的理想信念。二是用疏勒河故事、灌区发展史、典型人物端正价值追求。举办了“迎五一、庆五四”红色经典诵读暨疏勒河故事分享会及“讲身边事迹、谈灌区发展”疏勒河故事会、年轻干部交流座谈会等活动，组织“我看建党百年新成就”专题调研，挖掘灌区积淀的故事底蕴、人物底色，引导广大青年干部在聆听和宣讲中树立远大理想、担当时代重任，组织开展学习袁隆平院士等榜样模范活动，发挥功臣先进的示范引领作用，培养熏陶职工高尚的精神追求。三是用文化引领唱响主流旋律。排练并成功参演了中心党委
“奋斗百年路，圆梦疏勒河”庆祝中国共产党成立100周年文艺晚会，选送的舞蹈情景剧《黄河》、歌伴舞《唱支山歌给党听》、民族联舞《共圆中国梦》取得了一致好评和良好的舞台效果，组织职工观看爱国主义题材电影《悬崖之上》，以革命先辈们的坚定信仰和革命意志感染灵魂，教育广大干部职工做好继承传颂工作。召开了诚信教育讲座，以传统美德教育人，熏陶人。四是用多样宣传营造浓厚氛围。处党总支始终把党史学习、红色资源、时代精神等内容有效贯通，及时更新充实展板、标语等文化阵地，借助微信、抖音等平台制作视频进行广泛宣传，处党总支、各党支部坚持每月制作短视频2个，干部职工积极响应，制作了一系列宣传视频、PPT。撰写刊发至中心网站党史学习教育主题简报共计50余篇，充分展示了处党总支带领下党史学习教育阶段成效，经验做法。
第四，抓督查强指导，总结整改稳推进。以处党总支，各党支部、科（室）主要负责人的党史学习教育工作小组切实发挥全面领导、统筹兼顾、督查指导职能，坚持党建引领带动，业务结合促进，将党史学习各项工作与党建考核结合。落实各级党支部“第一责任人”“一岗双责”责任制，坚持“两手抓”，分管处领导与各管理所签订责任书，明确阶段目标、责任清单，管理所与各管理段签订责任书。建立健全相应的督查指导机制，定期下发工作提醒，下沉基层实地指
导党史学习教育各项工作进程针对各项薄弱环节进行现场指导，强化整改。定期总结推进，对前阶段党史学习教育工作进行总结整改，下阶段进行谋划部署，共计撰写阶段总结3篇，“我为群众办实事”实践活动总结4篇。配合中心纪委带队督查指导，汇报了近期成效，认真总结了党史学习教育工作开展以来的问题和不足，明确下阶段党史学习教育高质量高标准的整改完善目标。结合季度督查工作，对各管理所、段党史学习教育工作进行督查指导，列出问题清单，明确整改期限，督促“我为群众办实事”各项任务落实落细，对落实不力、不到位的基层所段进行考核扣分，直击痛点，点名批评，确保实事办到位、难事办到点、急事办到速。
第五，聚力成效转化，奋勇争先开新局。处党总支始终将党史学习同总结经验、推动工作结合，切实把学习成效转化为工作动力和成效，组织开展了一批“为党旗添光彩，为群众办实事”项目。一是举办了职工健康知识讲座、安全生产讲座，组织开展了防震、禁毒、防洪安全演练，引导职工形成健康安全的生活生产方式，远离不良习惯。为全处156名职工续缴互助保险金，报销19人次，投入1.5万元对生病住院的17名职工进行慰问，解除了职工的后顾之忧，帮助以更加健康的身体和身心投入工作。二是持续开展“小水滴”志愿行动，对灌区内孤寡老人、留守儿童、困难群众进行节前节后慰问，送去米面油等生活用品、书包文具等学习
用品，送去暖心服务，帮助农户采摘作物并联系销售，及时止损，在进一步弘扬社会美德的同时，不断推动“我为群众办实事”实践活动向灌区和基层延伸。三是有序推动基层所（段）基础设施改造、工程项目建设与管理、水利基础设施维修改造、灌区管理及为农服务、综合经营、生态管理等实践活动项目，按期完成了X水库风情园复工复产，维修增添相关设备丰富职工业余文体生活，对渠道进行了维护并加装警示牌，巩固了文明单位成果的同时，解决群众“急难愁盼”问题，不断增强职工幸福感与获得感。
二、存在问题及不足
在党委的坚强领导下，党总支认真贯彻落实上级会议文件安排，扎实开展了党史学习教育各项工作，成效显著，但存在问题仍不容忽视。一是在理论武装方面，处党总支以身作则，带头学习，全处学习氛围浓厚，但同时也发现，压力传导至基层单位有所递减，学习形式不够多样灵活，实效性不强。二是在理论指导实践方面，处党总支多措并举，下狠功夫、大力度，不断深入基层一线，但仍存在结合不够紧密，融合不够充分的问题。三是在为群众办实事上，能够对群众诉求及时收集整理，出实招、办实事起步迅速，推进有序，但特色亮点不够突出，上下沟通协调不够及时，对接有所延迟。

三、今后工作计划
下半年，在前阶段良好成效的基础上，处党总支将一以贯之落实中央、省委及中心党委党史学习教育工作安排，继续将党史学习教育作为贯穿全年的一项政治任务抓实抓细抓好，切实增强政治责任感和历史使命感，深刻把握党史学习教育重大意义，加强组织领导、强化督导指导、推进宣传引导、强化问题导向、主动查找差距，立足实际，突出高质高效，牢牢把握“党的创新理论”这一基点、“专题学习特色活动”这一着力点、“关键少数”这一重点、“党建＋”这一关键点、“我为群众办实事”这一根本点。贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，在七一节点的重要讲话指示精神，抓住机遇、抢占先机，深刻理解习近平“十六字”治水方针的重大意义，坚定不移向现代化灌区建设、流域和谐发展进发，确保党史学习教育和事业发展相互促进、相辅相成，让广大党员干部学有收获、学有感悟、学有效果，共同把党史学习教育这项政治任务高标准高质量完成好，不断开创灌区发展新局面，为建党一百周年交出一张优异的成绩单。