2023年九年级政治重点知识点3篇（精选文档）

九年级政治重点知识点的1　　关注经济发展　　1.我国经济社会大体分“三步走”：(“三步走”战略)　　(1)从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题(2)到20世纪末，国民生产下面是小编为大家整理的2023年九年级政治重点知识点3篇（精选文档）,供大家参考。

九年级政治重点知识点的1

　　关注经济发展

　　1.我国经济社会大体分“三步走”：(“三步走”战略)

　　(1)从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题(2)到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水*(3)到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水*，人民生活比较富裕，基本实现现代化

　　2.“两个 100年目标”：

　　(1)到建党100年时，国民经济更加发展，各项制度更加完善(2)到建国100年时，基本实现现代化，建成富强民主文明和谐的社会主义国家

　　3.我国社会主义经济制度的基础是：公有制

　　4.公有制经济的含义：

　　不仅包括国有经济和集体经济，还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分

　　5.国有经济的含义：

　　可以有多种实现形式。是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济

　　6.集体经济的含义：

　　可以有多种实现形式。是生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济

　　7.国有经济的地位和作用：

　　是国民经济的主导力量，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用

　　8.集体经济的地位和作用：

　　作为公有制经济的重要组成部分，集体经济广泛存在于城乡各行各业中。作为公有制经济的重要组成部分，集体经济体现着共同致富的原则，可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。因此，发展多种形式的集体经济，对发挥公有制经济的主体作用具有重大意义

　　9.为什么说国有经济是国民经济的主导力量?

　　在我国，国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，积聚着我国最先进的生产力，控制着国民经济的命脉，担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务

　　10.非公有制经济的地位和作用：是社会主义市场经济的重要组成部分，对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要的作用

　　11.“两个毫不动摇”：

　　在我国，必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济。同时，(国家对非公有制经济的政策)必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展

　　12.我国的基本经济制度是什么?它是由什么决定的?为什么要坚持这一经济制度?

　　(1)公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度(2)它的确立，是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的(3)这是一项充满生机和活力的经济制度。它的确立，是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础，同时，我国处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济

　　13.公有制经济与非公有制经济(或：各种所有制经济)的`关系：

　　坚持公有制为主体，促进非公有制经济共同发展，统一于社会主义现代化建设进程中，不能把这两者对立起来。各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自的优势，相互促进，共同发展

　　14.我国的基本分配制度和分配原则分别是什么?是由什么决定的?

　　(1)按劳分配为主体、多种分配方式并存，是我国现阶段的基本分配制度;确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则(2)这一分配制度是由我国现阶段的基本经济制度决定的

　　15.共同富裕是社会主义的根本原则

　　16.如何实现共同富裕?

　　实现共同富裕是一个过程。只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕

　　17.“四个尊重”：尊重劳动(核心)、知识、人才、创造

　　目前，我们参与社会经济生活，除关注国家经济建设外，主要表现于：日常的消费和理财

　　18.什么是我们必备的生活技能?学会理财

　　19.我们要学会合理消费，需要了解哪些知识?

　　应适当了解一些关于银行、债券、股票等方面的知识

　　20.中学生应如何合理消费?

　　(1)在消费前，我们可以先作出预算，把钱花在关键的地方(2)避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品(3)不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱(4)能用环保的眼光去选购商品(5)消费时要多一些理性，少一些盲目

九年级政治重点知识点的2

　　1. 责任是一个人应该做的事情和不应该做的某些事情

　　2 .责任产生于社会关系中的相互承诺

　　来自于对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律的规定、传统的习俗、公民的身份、道德原则等

　　3. 在社会生活中，我们每个人都扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任

　　作为子女，责任是：孝敬父母

　　作为学生，责任是：遵守学校纪律、尊敬老师、完成学习任务

　　作为朋友，责任是：忠诚、互帮互助互谅

　　作为普通公民，责任是：位卑未敢忘忧国、遵守社会公德、遵纪守法

　　作为社会成员，责任是：维护正义、热爱和*、保护环境

　　4. 自己对自己负责的意义：只有对自己负责的人才能享有真正的自尊，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人对社会的责任。对个人成长来说，承担责任，是自尊自信的表现，是自立自强的具体表现，是走向成熟的重要标志。

　　5. 谁对我负责? 自己对自己负责，他人对我负责，我对他人负责，对社会负责.

　　6. 承担责任往往伴随者获得回报的权利，但同时也是履行自己应尽的义务。

　　7. 既然我们选择了自立自强的人生，就应该用勇气和信念凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确的评估，作出最合理的选择。有些该做的事情并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。我们无法改变自己在工作和学习中的位置，但我们可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。

　　承担责任要不计代价与回报，这是种奉献精神，是社会责任感的集中表现。

　　8. 集体利益和个人利益的关系怎样?

　　①集体离不开个人而存在，个体也只有依靠集体才能有无穷的力量

　　②集体利益与个人利益是相互依存的，只有维护集体的利益个人毅力才有保障

　　③保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果

　　④集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益

　　9 .如何关爱集体?

　　①主动关心、爱护集体，为集体建设出力

　　②自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动的为集体建设贡献才智

　　③发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难

　　④在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量

　　10. 如何承担关爱社会的责任?

　　①作为公民，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围

　　②当国家的尊严收到侵犯时应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益

　　③国家处在困难时刻，要主动为国分忧、与国家共渡难关

　　④我们青少年要肩负起铸造名族辉煌的重任

　　⑤热心公益，服务社会

　　11. 如何做负责人的公民?

　　①信守承诺，慎重许诺，坚决履行诺言

　　②勇担过错，当我们做错事时，承认并承担相应的责任

　　③自觉承担责任，愿意承担责任、主动承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐

　　④学会反思自己的责任

　　⑤承担责任不计代价与回报