下面是小编为大家整理的乡党委落实主体责任（全文）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
乡党委落实主体责任6篇
【篇一】乡党委落实主体责任
乡党委委员基层党建责任清单
最近发表了一篇名为《乡党委委员基层党建责任清单》的范文，好的范文应该跟大家分享，希望大家能有所收获。（一）共性方面： 1、全力配合做好党建服务中心各项工作，坚持党建工作与小城镇环境综合整治、剿灭劣V类水、项目建设等中心工作同谋划、同部署、同推进，实现“党建+”效益的最大化。 2、每年包抓一个联系村。按照“整乡推进、整县提升”工作要求，落实3+21任务，加强对联系村党组织的指导和督促检查，帮助实现规范提升目标。结合实际完成服务“双增”工作，努力实现村强民富。 3、每年领办x个以上基层党建项目。每年开展专题调研，提出破解基层党建项目的思路，及时向党委汇报基层党建工作的新情况新问题，发挥好参谋助手作用。 4、每年上一次党课。结合“两学一做”学习教育，为联系基层党组织党员上x 次党课，同时指导所联系基层党组织落实好“三会一课”等制度、开展好党员“先锋指数”考评和“党性体检、民主评议”等工作。 5、每年参加x次组织生活会。每年到联系村党组织参加x次专题组织生活会，督促落实党组织生活制度，帮助提升党组织的凝聚力和战斗力。 6、每季度与党组织书记交心谈心一次。每季度与联系基层党组织进行x次谈心谈话，进行经常性提醒，并督促村党员干部做到“四必到、四必访”。 7、每月参加一次主题党日。指导并参加联系基层党组织每月一主题的党员固定活动日，督促支部做好经常性活动，组织好党志愿服务活动。 （二）个性方面 1、乡党委副书记、乡长：xxx （1）、全面加强统筹，保障党建工作经费投入，确保党建工作正常开展，并彰显特色。 （2）、在xx建立xx乡人民政府驻xx便民服务中心（即“云窗口”）；
为我乡外出xx务工经商的人员做到办事窗口前移，最终实现“最多跑一次”。 （3）、加大对新一届村三委干部日常管理和监督，全面加强对新一届村干部的考核管理。 2、乡党委副书记：xxx （1）、强化意识形态，守好阵地。通过召开会议、专题讲座、观看宣传片等多种形式，思想汇报专题强化意识形态教育，切实做到入脑入心，增强党员干部政治敏感性和思想阵地意识，绝不让xxx在中国发生。 （2）、抓好基层组织，筑牢堡垒。通过“整乡推进、整县提升”等载体，巩固一批、提升一批，加强基层组织建设。从严管理村干部队伍，通过规矩指数、先锋指数考评等手段，以实干创新大赶考为考验平台，形成能者上、庸者下、劣者汰的用人导向，锻造xx铁军，筑牢党的第一级堡垒。 （3）、提升党员素质，管好队伍。大行党要管党、从严治党之风，强化党员的规矩意识，通过“警示党员”、整转党支部等有效方式，教育一批后进党员，对整改不到位的，清除出党员队伍，畅通出口；
同时，严把发展党员的进口关，把优秀农村青年吸收到党员队伍中来，提升整体素质。正常化、规范化开展组织生活的，在党员中形成风清气正的小气候，以党风促政风带民风，影响大气候。 3、乡党委委员、纪委书记：xxx （1）、组织全体乡、村干部参加廉政教育学习培训。通过邀请县纪委、县农业局领导来乡授课以及乡班子上廉政党课的形式，提升乡、村干部的廉政意识。 （2）范文写作、与xx个村书记、主任，乡机关全体干部逐一签订党风廉政建设个人承诺书。牢固树立“抓好党风廉政建设是本职、不抓党风廉政建设是失职、抓不好党风廉政建设是渎职”的理念，做到知责到位、明责到位、尽责到位。并着重对重点岗位人员、村书记主任进行谈话提醒。 （3）、制定村监会考核细则，与xx个村监会主任签订工作责任书。强化监督，充分发挥乡纪委和xx个村监会的监督作用，对村民代表会议决议执行情况、重大事项民主决策情况、村级集体“三资”管理、村务管理执行情况、村干部廉政情况等进行监督。 4、乡党委委员、组织委员：xxx （1）、抓好整乡推进、整县提升工作。xxxxxxxxxxxxxxxxx。 （2）、抓好村干部考核管理。在村级组织换届选举后，全面加强对新一届村干部的管理，突出村干部“实绩”与“范文TOP100规矩”考评，形成能者上、庸者下、劣者汰的用人导向，在实干创新大赶考中履职不到位、表现不突出的村干部将予以调整，落实村干部上挂乡镇锻炼，提升村干部整体素质，打造一支全面过硬的基层铁军队伍。 （3）、抓实留守人员帮扶工作。完善乡、村两级“留守人员信息库”，留守老人互助中心向县级拓展，向村级延伸，使留守老人真正感受家的温暖。并在印章村建立第一个留守儿童之家。 5、乡党委委员：xxx （1）、组织xx村党员参加小城镇环境整治、“六边三化三美”整治工作，发挥xx铁军精神，通过对乱停、乱放、乱搭建，环境卫生，小微水体等整治把xx村整治成干净、整洁、有序。 （2）、指导督促驮戥村创建“提升型”党组织，并建立党员“爱心果园”，带动农村产业发展，增加农民收入。 6、乡党委委员、人武部长：xxx （1）、建立民兵红旗党支部，经常性开展支部活动，建立一支政治合格，军事过硬，作风优良，纪律严明的民兵队伍，关键时刻拉得出，用得上，起作用。 （2）、军人荣誉栏进文化礼堂，开展一次爱国主义教育进校园活动，激发爱国热情，增强国防意识，提高参军入伍积极性。
20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划
指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作 一、教研组建设方面：
1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。
（2）上课关。
（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。
（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（5）质量关。
3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：
1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四2王志忠生物圈 10月137五4赵夕珍动物的行为 12月114五4赵夕珍生态系统的调节 12月2818四4朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx-9 20XX下学期生物教研组工作计划范文 20XX年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20XX年化学生物教研组计划 20XX年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划
20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想：
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
1．加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
3．加强课题研究，提升教科研研究水平；
加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
三．具体安排：
二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份：1、组织理论学习。
2、高一英语教学研讨活动。
3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份：1、组织好高三英语口语测试。
2、高三英语复习研讨会。
五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
2、协助开展好我校的区级公开课。
六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。
2、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标 1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。
2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析 本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；
（2）整数和整数四则运算；
（3）量的计量；
（4）小数的意义和性质；
（5）小数的加法和减法；
（6）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标 （一）知识与技能：
1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。
2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；
引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；
认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；
加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
（3）教学目标：
①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。
②具体目标：
运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
（4）教学措施：
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；
实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；
加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。
二、教学研究的计划 （1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；
做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。
（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。
（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；
积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；
做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20XX学年高二下学期班主任工作计划范文 20XX高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20XX年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划2 高二下学期语文教学计划
生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。
4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。
5.培养学生的分析、比较和综合能力。
6. 培养学生的抽象、概括能力。
7. 培养学生的迁移类推能力。
8. 培养学生思维的灵活性。
五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 1、混合运算2课时 2、两、三步计算的应用题8课时 3、整理和复习1课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 1、十进制计数法2课时 2、加法的意义和运算定律3课时 3、减法的意义和运算定律3课时 4、乘法的意义和运算定律4课时 5、除法的意义4课时 6、整理和复习2课时 三、量的计量（6课时） 1、常用的计量单位2课时 2、名数的改写4课时 四、小数的意义和性质（17课时） 1、小数的意义和读写法2课时 2、小数的性质和小数的大小比较3课时 3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时 4、小数和复名数3课时 5、求一个小数的近似数 2课时 6、整理和复习2课时 五、小数的加法和减法（3课时） 小管家1课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 1、角的度量1课时 2、垂直和平行2课时 3、三角形2课时 4、平行四边形和梯形3课时 5、整理和复习2课时 七、总复习（6课时） XX年2月26日
向纵深发展。
6、做好论文的撰写、参评工作。
活动安排：
二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。
三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。
四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。
五月份：课题研究小结
2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。
3、选拔教龄2——3年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。
（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。
1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
【篇二】乡党委落实主体责任
关于XX乡党委落实全面从严治党主体责任存在问题的整改情况报告
XX县落实党风廉政建设责任制领导小组办公室:
根据XX县落实党风廉政建设责任制领导小组办公室对我乡2017年度落实主体责任情况评议反馈，XX乡党委坚决把整改作为压紧压实“两个责任”，推动各项工作上台阶的机遇和动力，把主体责任紧紧抓在手上、牢牢扛在肩上，严格落实整改要求，认真制定整改方案，精心组织整改工作，现将整改落实情况报告如下：
一、党风廉政建设主体责任落实情况
牢固树立党委履行党风廉政建设第一责任人的工作要求，坚持靠前指挥，以上率下，真正把党风廉政建设和反腐败工作纳入党委总体工作，把主体责任放在心上、抓在手上、扛在肩上。
(一)迅速部署，落实责任。乡党委严格按照书面反馈的意见和要求，召开乡党委(扩大)会议，认真学习巡查反馈意见精神，专题研究部署整改落实工作，明确要求全体党员干部真正把思想和行动统一到落实全面从严治党主体责任书面反馈的意见的要求上来，逐项对照检查，做到一件不落、一项不少，制定具体工作清单和整改方案，形成了压力层层传导、责任层层落实的整改工作局面。
(二)执纪从严，严惩违纪。坚持纪律上“从严”、执行上“较真”、效果上“戒示”，杜绝“老好人”思想，建立严格的刚性责任追究制度。2月份以来，乡党委依据《党章》、《党内纪律处分条例》等相关规定对XX村3名村干部违规领取补贴进行了立案查处，予以1名村干部党内警告处分和2名村干部通报的处理，在社会面形成良好的执纪监督氛围。
二、履行“一岗双责”落实情况
明确党风廉政建设责任分工，坚持“管业务必须管勤廉、谁主管谁负责、谁失责谁担责”，层层签订了责任书，压实乡、村两级主体责任，从思想上提高政治站位。针对部分新提拔班子成员对“一岗双责”认识不到位、责任意识淡薄、工作落实松懈的问题，制定了“XX乡干部各员工作情况统计表”，要求班子成员明确每周的工作计划，并于每周一晚的学习会上向各班子成员公布，在全面了解各条线上工作的基础上，达成共识，团结协作、凝心聚力;定制“领导班子成员履行党风廉政建设主体责任职责分解表”、“一岗双责”职责清单等内容的党风廉政建设主体责任记事本，实行定期研究、布置，随时督促，及时提醒。从上周的检查来看，各班子成员都能主动地向党委负责人及时汇报党风廉政建设工作和“一岗双责”履行情况，记事本按照清单内容，分类、及时地进行了记录，内容详实。
三、运用“四种形态”落实情况
准确运用监督执纪“四种形态”，切实把纪律挺在法律前面，以压实责任、约谈提醒、抓早抓小为突破口，对苗头性问题常敲“警钟”，着力解决党员干部身上的苗头性和倾向性问题，让群众身边的“四风”和腐败问题扼杀在萌芽状态，避免小错铸成大错、小案酿成大案。坚持“严管就是厚爱”理念，把干部管理监督的关口前移，立足于抓早抓小抓预防，积极探索加强干部日常管理的有效办法，把行为管理和思想管理、工作圈管理和社交圈管理、组织管理和个人自律结合起来，加强对干部队伍状态的分析研判。对干部上班纪律要求，实行周一签到、周五签离和请销假审批制度，乡纪委随机督查，定期通报。加大提醒教育力度，严格落实提醒、函询和诫勉的实施细则，对干部身上出现的苗头性、倾向性问题，及时咬耳朵、扯袖子。日前，乡纪委已对4名公差外出无审批手续，2名未经请假不在岗的乡干部进行了约谈和通报批评。紧盯群众反映强烈的突出问题和重点行业领域，以农村集体“三资”、村干部违规插手村级工程项目等领域作为重点监督内容，瞄准吃拿卡要、大操大办酒席等发生在群众身边的“四风”和腐败问题加大纪律审查力度，对违法乱纪现象和行为发现一起坚决查处一起，决不姑息手软，坚持纪法分开、纪在法前原则，提升震慑效应，把纪律严起来，把正气树起来。
四、村财乡管制度执行情况
健全村财乡管的规章制度，进一步规范财务工作流程，严格支出审批制度加强收入管理，分管领导和农经员要严格把关，落实责任，财务事项发生时，经乡分管领导审核同意后方可支出，村集体的各项收入全部使用专用收款收据及时足额存入村级专户，开支时再从专户提取。加大乡、村两级干部廉政课堂培训，重申相关的财经规定、廉政制度，让干部懂法明纪、遵纪守法。对村级“三资”管理、“三务”公开规范化建设，严格落实“四个零入账”、“五个不报账”制度，堵塞管理漏洞，严格控制非生产性开支。在各村自查的基础上，乡纪委组织人员复查，并对各村村集体账务进行了抽查，发现尚有如下问题：2014年以后还存在用公款购买消费烟酒、土特产业务支出;存在重复领取责任补贴、误工补贴、值班补贴现象;存在租车报差旅费、领交通补贴现象。针对已发现未整改、已整改未发现的问题，乡纪委加大了督促力度，运用“四种形态”，分时段下发了白色、黄色督办单，督促村党支部切实担起主体责任，加大排查、整改力度。同时，对村党支部负责人开展谈话提醒，做到真重视、真研究、真整改、真巩固。
中共XX乡委员会
2018年4月20日
【篇三】乡党委落实主体责任
库党字[2008]65号
关于上报《库木西力克乡党委落实党建工作责任制专题汇报》的报告
中共疏勒县委：
为认真贯彻中央、自治区党委、地委有关落实各级党委（党组）抓基层党建工作责任制的有关指示精神，我党委对落实2008年党建工作责任制情况进行了认真自查，并形成专题汇报，特向县委报告。
今年以来，库木西力克乡党委在县委的正确领导下，以党建工作统领全局，围绕发展抓党建、抓好党建促发展，努力构建“大党建”工作格局。有效地促进了全乡经济社会又好又快发展。
一、切实加强对农村党建工作的组织领导。今年乡党委认真落实基层组织建设工作责任制。制定了《库木西力克乡2008年党建工作实施意见》，每季度制定下发党建工作计划，对各个时期的重点工作进行了详细安排。并建立健全了库木西力克乡2008年党建工作明细台帐，每月听取一次党务副书记、组织委员基层党建工作汇报，每季度召开一次村党支部书记落实党建工作会议，切实把基层党建作为乡党委工作的重中之重，牢牢抓在手上，凸显党建工作的基础和保障作用。认真落实农村党建督查和定期通报制度，将全乡21个村划分成三个片区，党建办三名领导具体负责辖区内村、学校党建工作的督促落实，乡领导也积极配合抓好其联系点的党建工作。切实加强乡镇党建办自身建设。配齐配强党建办干部，保证专职专用；
保障办公经费，改善办公条件。进一步完善落实了“明岗划责”工作，在村级建立落实了与乡 “4211”工作机制相衔接的考核评价体系。加强党对群团组织工作的领导，建立了团委、工会、妇联组织工作台帐。并将群团组织建设纳入党建工作的整体格局，做到党群建设同步抓，党群任务同步下，党群阵地同步建，努力构建“大党建”工作格局。
二、大力推进农村党员干部教育培训工作
一是狠抓机关干部理论学习。认真落实了党委中心理论组集中学习日和机关干部学习日制度，共撰写心得体会200余篇，读书笔记500余篇。认真落实考学制度，组织机关党员干部每月进行一次理论测试，不断提高班子成员的理论素养。二是依托党校搭建讲台，开展党员经常性教育培训。今年以来，充分发挥乡党校主阵地作用，认真落实以“三卡一档”为主要内容的领导干部讲课制度，重点抓好了党的十七大、《党章》、十七届三中全会、《惩治和预防腐败体系2008-2012工作规划》、国务院[32号]文件等内容的教育培训。同时，采取集中培训和每周一句话等形式，抓好乡机关干部“双语”培训。截至目前，乡党校共举办培训班30期，培训人员6500余人（次）；
其中村“两委”班子成员培训班11期，党风廉政建设专题培训班3期，入党积极分子培训班1期，后备干部培训班6期，农民实用技术培训班8期，“双语”培训班1期，真正做到了时间、内容、人员和效果四落实。同时，充分发挥远程教育作用，坚持每月2次组织干部党员群众接受远程教育培训，提高了广大干群的理论文化素质。
三、完善落实基层党组织建设长效机制
（一）认真建立落实发展经济长效机制。我们继续按照“稳粮、调棉、上林 、促畜、抓特色”的经济发展思路，不断推进农业产业结构优化升级。全年完成农业总产值16592万元，较去年增加3842万元，其中种植业9553万元，林果业1494万元，畜牧业3857万元，二、三产业及劳务输出1638万元，农民人均纯收入达到4048元，比2007年增收544元，增长15.5%。
（二）建立落实维稳工作长效机制。今年以来，我们及时调整充实了乡维稳工作领导小组，与各支部第一责任人签订了《平安创建责任书》和《社会治安综合治理工作目标管理责任书》，坚持落实了维稳及平安创建工作例会、联席会议、维稳及平安建设工作定期考核、检查督导等制度。每周召开一次稳定工作部室会议，每半月召开一次舆情分析会议，每月召开一次综治成员单位联席会议，及时研究解决维稳及平安建设工作中出现的新情况、新问题，切实做到了13名乡领导和13个成员单位，定期深入到21个联系点，督导维稳、平安建设和奥运安保工作措施的落实情况。坚持每月对各村、单位的维稳及平安建设工作开展情况检查一次，每季度考评一次，并将检查考评结果列入年终考核，落实奖惩。在全乡形成了“一把手”亲自抓、分管领导具体抓、副职领导配合抓，乡抓村、村抓组,一级抓一级，层层抓落实的工作格局。
（三）建立落实民主化管理长效机制。我们严格执行民主决策议事“六步法”，完善了党委议事规则和决策程序，做到了大事会上集体议，小事分管领导放开干，杜绝了“一言堂”，从而形成了党政班子在思想上合心，步调上合拍，工作上合力。严格落实“4211”工作机制，党政一把手带头转变思想，敢于放权、敢于用人，把主要时间和精力放在想大事、议大事、干大事上，让各部室主任充分履行职责，抓好分管工作，形成了全乡一盘棋，分工不分家、独挡不独断的工作格局。认真开展落实了村级党组织活动、村务公开和村民议事三位一体的“民主议政日”活动，今年以来，全乡各村通过“民主议政日”活动，通过“一事一议”的形式讨论决定村务事项196件。建立健全了村务、财务公开制度，并制作公开栏，每月对相关内容进行公示，还干部一个清白，给群众一个明白。建立完善农民互助合作组织，广泛开展各类互助活动，解决了群众生产、生活中的困难。尤其在抗震安居房建设过程中开展了劳务互助，即一户建房，其他户投工投劳，仅此一项每户就节约小工费700元，全乡共节约费用169万元。
（四）建立落实宣传教育群众长效机制。认真落实“学习宣讲日”和“电教日”活动。我们采取“四定一统 ”措施（定人员、定时间、定任务、定目标、统一内容），坚持落实了驻村联系点干部每月一次的“学习宣讲日”和每月两次的“电教日”活动。同时，采取组建文艺宣传队，利用乡巴扎天和深入21个行政村巡回宣讲等形式，对群众进行面对面的宣传教育。尤其是在西藏“3.14”打砸抢烧、喀什“8.04”袭警和亚曼牙“8.12”袭卡事件发生后，乡党委及时组建了由领导干部带队的宣讲队，深入各村开展了“大揭批、大宣讲、大讨论”活动，揭批了“三股势力”和暴力恐怖活动的本质和险恶用心，让广大群众明辨了是非，收到了较好的效果。今年以来，全乡共开展群众面对面宣讲活动240场（次），受教育的党员干部群众达24000余人（次）。播放电教片720场（次），受教育群众达到20000余人（次）。
（五）建立落实联系和服务群众长效机制。一是认真落实乡机关干部驻村工作。我们始终坚持双向选择驻村干部，实现了干部自身特长与驻村工作的有机结合。并为每一名驻村干部统一印制了驻村干部工作手册，制定完善了驻村干部管理办法，定期对驻村干部工作情况进行督查，每月召开一次例会对驻村干部开展工作情况进行点评，严格按照驻村干部考核办法实行奖罚，极大的调动了驻村干部的工作积极性，驻村干部“六大员”作用得到发挥。截至目前，驻村干部向农民群众承诺的126件事项中已落实了96件，联系村务66次，解决实际问题42件。二是认真落实群众事务接办服务制。乡党委充分发挥乡村两级“群众事务接办服务窗口”的作用，认真接待来访群众，变群众“上访”为干部“下访”。今年以来，通过服务窗口接待群众410人（次），解决群众关心的热点、难点问题110件。三是坚持推行村干部坐班代办制。各村党支部坚持每天由一名村干部、一名“三老”人员和一名党员轮流在村里坐班，主要负责接待群众来访，代办日常村务。同时，扎实开展了联系走访群众日活动，村干部坚持定期深入农户家中，了解群众反映的热点难点问题，采取先村后乡的办法解决；
乡党委暂时解决不了的向县委、县政府反映和解决，收到了较好的效果。今年以来，通过坐班共解决各村反映的热点难点问题181件。确保了大事不出乡，小事不出村。四是以开展农村党员“划区编组、双向承诺”活动为载体，充分发挥党员的先锋模范作用。全乡农村党员围绕便民服务承诺和自律承诺两方面，根据自身特点，向支部和群众做出切实可行的承诺。并将党员的承诺事项向群众公布，接受群众监督。目前，全乡639名农村党员联系农户1126户，办理了群众的急事、难事350余件，联系村务420余次；
村“两委”班子为农民办实事好事37件，解决各类问题96个。
（六）建立落实保障、激励和关爱机制。狠抓了困难党员的帮扶工作，建立了困难党员台帐，对100名贫困党员实行跟踪管理，广泛开展“一帮一”或“多帮一”结对子活动。加强老干部队伍建设。乡党委及时组建了老干部党支部，坚持每月利用一天时间组织老干部开展学习活动。同时，认真落实关爱机制，力所能及地为他们解决实际问题，切实让他们感受到了党组织的温暖。
四、强化基层核心作用，推进基层党建深入开展
1、优化班子、改善结构，夯实执政基础。始终坚持“政治坚定、实绩突出、群众公认”的正确用人导向，结合第七次村民委员会换届选举，配齐配强村“两委”班子。目前，全乡共有村干部105人，其中：村干部正职21名，副职84人，高中以上文化程度45名，占42%，初中文化程度56名，占58%，35岁以下的37名，占35%，村干部平均年龄41岁。真正把那些群众拥护、组织放心，能干事、干成事的人员选拔进了班子，全部村都实现了村党支部书记、村委会主任“一肩挑”和村组干部交叉任职，实现了村干部由数量型向质量型转变，使村级党组织的战斗力得到增强。加强了村级的后备队伍的建设，建立了一支153名的村级后备干部队伍，解决了村干部后继乏人的现状。按照“坚持标准、严把关口”的原则，今年新发展党员24名。同时进一步加强了离退休党员、流动党员的管理，保持了党员先进性。
2、以点带面，合理规划，狠抓村级阵地建设。我们按照把村级阵地建设成为“六个中心”的要求，坚持“一村一图”对全乡村级阵地建设进行了整体规划，选择了基础条件好、班子能力强、群众基础好的4村、6村、8村、10村作为党建示范点，投资20万元，从阵地规划、干部作风、工作能力、先锋模范作用、民主政治建设、发展壮大集体经济等方面入手，规范各项制度的落实，净化美化办公环境，使基层党组织建设得到新突破，并充分发挥示范村的辐射带动作用，以点带面，提升了村级阵地的整体功能。
回顾过去，我们通过落实基层党建工作责任制，基层党组织的凝聚力、战斗力明显增强了；
抓经济、保稳定、促和谐的劲头更足了。展望未来，我们将带领全乡广大党员干部，充分认识基层党建工作重要性，加强组织领导，狠抓工作的落实，不断开创基层党建工作新局面。
中共库木西力克乡党委
二〇〇八年十二月四日
主题词：党建工作 责任制 报告
报：
县委办、组织部、基层办
中共疏勒县库木西力克乡委员会 2008年12月12日印发
共印：汉文5份 存档：2份
【篇四】乡党委落实主体责任
乡党委2019年度落实全面从严治党主体责任的情况报告
乡党委2019年度落实全面从严治党主体责任的情况报告 根据《关于建立党委（党组）履行党风廉政建设主体责任情况报告制度的通知》（区委办发〔〕号）文件精神，现将XX乡党委2019年度履行主体责任和乡党委书记履行“第一责任人”职责情况报告如下：
一、党委履行全面从严治党主体责任情况 2019年，XX乡党委在区委、区纪委的正确领导下，切实加强党对党风廉政建设和反腐败工作的领导，落实全面从严治党主体责任，较好地完成了党风廉政建设各项任务。
（一）加强领导，落实责任，深化全面从严治党主体责任。制订出台《2019年党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任清单及领导班子成员责任分工清单》，明确党风廉政建设党委主体责任、纪委监督责任、领导班子其他成员责任及每个班子成员具体责任清单，构建党委主体责任履职路线图和明细表。印发XX乡2019年面从严治党履责记录本，班子成员人手一册。成立了以党委书记为组长的党风廉政建设领导小组，建立党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责、依靠群众支持和参与的反腐败领导体制和工作机制。乡主要领导与班子成员、乡与村分别签订《XX乡2019年度落实全面从严治党主体责任目标管理责任书》，层层分解落实责任。狠抓工作落实。乡党委在年初及时召开专题会 议，部署年度党风廉政建设和反腐败工作，围绕落实“两个责任”，认真谋划2019年党风廉政建设和作风建设工作，研究出台了《XX乡2019年党风廉政建设和作风建设工作计划》。强化督查考核,做好党委履行主体责任情况书面报告，指导督促下一级党组织进行履行全面从严治党主体责任书面报告，各村党支部书记年底分别向乡党委和乡纪委报告上一年度落实全面从严治党主体责任情况，在全体乡干部大会上进行公开述责述廉，现场民主测评，并将测评结果纳入对该单位的年度工作考核，促进基层干部廉洁履职。
（二）严明纪律、依规依矩，贯彻落实管党治党法规制度。乡党委坚持把维护党章权威、严明党的政治、组织纪律作为党风廉政建设的第一项任务，自觉担负起执行和维护党的纪律的责任。认真组织全乡党员干部学习新的《中国共产党纪律处分条例》，组织基层党支部开展专题学习和讨论。结合主题党日活动，进一步加强党员干部学习教育，坚持学习教育常态化，组织党员干部重点学习《党章》、党的十九大及历次全会精神，中央八项规定精神和省委“六条禁令”等作风建设有关规定，学习《中国共产党廉洁自律准则》、新的《中国共产党纪律处分条例》、《中华人民共和国监察法》等党规党纪，学习习近平总书记系列讲话精神，强化党性党风党纪观念和依法行政理念，增强拒腐防变的思想意识。
（三）严格选人用人，严防不正之风。乡党委紧紧围绕提高选人用人群众满意度这条主线，严格按照规定选拔任用干部，认真执行干部任职民主推荐、考察、谈话、公示、报批等程序，确保干部选拔任用工作严格规范。2019年，推荐了3名40岁以下优秀中层干部。
（四）切实维护群众利益。乡党委坚持群众利益无小事，把群众是否满意作为检验工作的根本标准，深入开展“主题党日活动”， 积极推动党员干部联系群众形成新常态。切实抓好民生工程，加大D级危房及地质灾害点专项治理工作力度，上槽地质灾害安置点顺利开工建设。开展集镇环境综合整治，2019年，在全体乡干部的共同努力下，XX乡获得2019年度小城镇环境综合整治第一批省级样板乡镇。强化监督检查力度，全力支持乡纪委开展“正风肃纪”、“安全生产”、 “农村集体三资管理”、“小城镇环境综合整治”、“扶贫”、“三改一拆”、“五水共治”、 “公共资源交易”、 “护航打造中国营商环境最优区”、“ 农房体系构建和风貌提升”执纪监督，组织检查112次，发现问题72个，整改问题72个，诫勉谈话8人，提醒教育4人，日常谈话2人。针对下XX村两委干部不作为、慢作为问题，XX乡党委对下XX村村两委干部进行集体诫勉谈话。调整后村两委班子在推进“一户多宅”工作、地质灾害除险安居工程、村公厕项目建设、电站承包合同问题等重点难点工作上成效明显。
（五）健全机制、强化监督，健全惩防体系建设。乡党委认真落实习总书记“把权力关进制度的笼子里”的要求，建立健全各项规章制度，提高科学决策、民主决策水平。按照区委要求，领导干部认真报告个人有关事项，认真开展述职述廉，接受组织监督。2019年，全面完成除区管干部外监察对象廉政档案建档工作，乡本级25人，村级43人。开展了违规购买房产、违规借贷自查工作。加强廉政风险防控机制建设，加大对重点领域、关键岗位和重要环节的风险防控。建立廉政风险预警机制，加强廉政风险点的收集、分析和研判，及时发出预警信息，做到廉情动态及时掌握、及早应对，提升预防力。为进一步健全和完善党内监督制度，规范重大事项决策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金使用事项集体决策工作，防范决策风险，制订出台了《XX乡“三重一大”集体决策制度的实施方案》，明确重大事项决策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金使用事项集体决策的内容和范围、决策原则、议事规则、主要程序、监督检查、责任追究。
（六）加大违法违纪案件查办力度。乡党委坚持把查办案件作为落实全面从严治党主体责任的重中之重，全力支持乡纪委开展工作。对违法乱纪现象和行为发现一个坚决查处一个，决不姑息手软，坚持党纪、法律面前人人平等。2019年乡纪委共立案查处党员违纪违法案件2起，党内警告1人，党内严重警告1人。认真受理来信来访，根据反映的线索，及时做好信访件查处和矛盾化解工作， 2019年共受理来信3起，办结3起。省委巡视组交办信访件2起，办结2起。
（七）落实齐抓共管机制。坚持“一岗双责”，明确班子成员为所分管工作党风廉政建设的直接责任人，要协助乡纪委抓好党风廉政建设责任的落实，督促各科室及下属单位认真履行职责，真正形成抓小抓早的工作氛围。
（八）加强班子自身建设。严格落实民主生活会制度，召开班子民主生活会，开展对照检查，组织批评和自我批评。完善并认真实行领导班子集体领导和个人分工负责制，对于重大事项，均由集体讨论决定。加强对党政班子成员廉洁自律规定执行情况的检查，落实党政班子述职述德述廉制度，自觉接受群众监督。
二、乡党委书记履行“第一责任人”职责情况 2019年以来，按照全面从严治党各项要求，在党委的领导和纪委的监督指导下，切实履行 “第一责任人”职责，始终坚持做表率、亲自抓，抓实抓细、认真履职、廉洁自律。
（一）加强反腐倡廉教育，不断提高思想政治素质。作为乡党委主要负责人， 进一步增强“四种意识”，严守政治纪律，带头教育和引导全乡党员干部认真学习党章党规党纪、习近平总书记系列重要讲话精神，自觉置身在规矩和监督之下，服从和服务全区发展大局。利用乡党委理论中心组学习会、乡村干部大会和每周一乡干部夜学会，组织乡村干部学习《党章》、新的《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律问责条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中华人民共和国监察法》，结合主 题党日活动，将党规党纪传达到每一名党员。通过学习，强化了党员干部的责任意识和担当意识。带头执行机关各项制度，不讲特殊，本着“对组织负责、对群众负责、对自己负责”的态度，做到廉政勤政，自觉维护基层党的领导干部在群众中的良好形象。
（二）强化工作部署，落实全面从严治党主体责任。召开班子成员会议听取乡纪委党风廉政建设工作情况报告,专题研究XX乡2019年党风廉政建设和作风建设工作计划。严格重大事项决策程序，规范开展党务、政务公开工作，促进制度执行过程的公开化、程序化、透明化，切实维护制度的严肃性，保证权力在阳光下运行。
（三）重视来信来访，着力化解矛盾纠纷。坚持把信访举报工作当作一项重要工作抓紧抓实，严格落实信访工作领导责任制，认真做好群众来信来访工作，对群众反映的问题，凡符合政策能解决的，立即予以解决；
对不符合政策的诉求，要求相关工作人员耐心细致解释，做实做细群众的思想工作；
建立重要信访包案制，畅通信访渠道，及时化解了各类问题，维护了群众合理诉求。
2019年，乡纪委共受理群众纪检监察举报类信访件3件，对于这些信访件，都及时进行了调查处理。
（四）支持案件查办，加强协调督办。支持纪委按照党章规定和纪检监察机关“三转”要求履行监督责任，坚持把查办案件作为党风廉政建设和反腐败工作的重中之重，全力支持乡纪委开展工作，2019年共查处了违法违纪案件2起。
（五）提高自身修养，自觉执行廉洁自律各项规定。认真贯彻执行中央“八项规定”、省委“六个严禁”等相关规定，自觉学习，自觉遵守，按照为民、务实、清廉的标准，时刻自重、自省，强化廉洁从政意识。严格按照有关规定如实向纪委、组织部门报告个人重大事项。
（六）加强督查，强化教育管理。加强对班子其他成员和下级领导班子正职廉政从政、履行党风廉政建设情况的监督检查，对农村作风巡查发现的问题，发现一起、纠正一起、总结一起，以案说法开展教育管理。
回顾一年来的工作，虽然我们在落实全面从严治党主体责任工作上取得了一些成绩，但与区委、区纪委的要求还有一定的差距。
2020年，我们将继续按照区委、区纪委的部署要求，振奋精神、锐意进取、攻坚克难、真抓实干，努力开创工作的新局面。
【篇五】乡党委落实主体责任
乡党委落实主体责任工作中存在问题整改方案精品文档，仅供参考
乡党委落实主体责任工作中存在问题整改方案乡党委落实主体责任工作中存在问题整改方案
为贯彻全面从严治党要求，认真落实县委书记对乡党委落实主体责任情况点评意见，进一步增强乡党委责任意识，扎实做好落实党委主体责任工作中存在问题的整改落实，制定如下整改方案。
一、指导思想
坚持以党的十九大精神为指导，紧紧围绕中央和省委关于全面推进从严治党的精神和相关要求，牢固树立四个意识在党的建设中的指导地位，以加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以建设学习型、服务型、创新型、和谐型基层党组织为载体，牢牢把握服务中心、建强队伍的两大核心任务，紧密结合推动乡的工作重点，全面加强基层党组织的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，努力建成一支为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的党员、干部队伍。
二、整改原则
（一）坚持一把手负总责，班子成员协调分工。乡党委书记为整改工作第一责任人，党委班子成员主动认领，以身作则，带头示范，团结带领各党支部书记、党员干部扎扎实实解决问题、推动整改。班子成员和各党支部书记各司其职，层层示范，在密切配合中扎实推动整改任务的落实，确保整改工作取得实质实效。
（二）突出整改重点，坚持着眼长远。注重做到准、实、韧，对照县委书记点评意见，认真查找问题根源，乡党委书记带头从强化党建工作主业意识着手，进一步坚定理想信念、端正政绩观念，力争解决好党委班子成员、各党支部书记抓党建工作主业意识不强这个总开关问题，切实抓好打基础利长远的工作，确保整改任务取得看得见、摸得着的效果。
三、整改措施
问题一：贯彻落实中央重大决策部署存在不实不到位问题，营造良好政治生态持续深化不够，任然存在个别党员干部违反政治纪律的问题，党内政治生活不够严格，组织生活不经常、不严肃，民主生活会质量还需提高。
整改措施：
1.以问题为导向，聚焦坚持党的领导，全面从严治党，把坚决维护党中央集中统一领导作为根本政治任务，认真落实中央扶贫攻坚决策部署和其它各项工作部署。
2.强化党建工作督查和考核考评，从严落实意识形态工作责任，增强党建宣传成效，努力提升各基层党组织的政治功能和组织力。
责任领导：
责任人：
整改时限：
问题二：学习贯彻书记新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神还有差距，在学深悟透、注重实效上下功夫不够，对群众思想引领工作力度还不够。
整改措施：
1.组织各支部和党员干部，认真学习、深刻领会书记新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和十九届三中全会精神，以及书记总书记来川视察重要讲话精神。对每位党员的学习效果进行测评。
责任领导：
责任人：
整改时限：
问题三：党组织负责人主责主业意识依然不强，基本队伍、基本活动、基本阵地、基本制度、基本保障抓得不紧；
面临两个后时期严峻挑战，任然存在基础薄弱、基层脆弱、组织软弱的情况；
有的基层党组织政治功能不强，甚至受家族势力干扰影响等。
整改措施：
1.细化完善党建工作责任机制，压紧压实党建责任，加大对党建工作的督查指导，构建各司其职、齐抓共管的工作格局。
2.通过组织专题培训班等多种方式加强干部教育培训。通过进一步压担子、细考核、强激励等措施，强化在工作实践中锻炼干部队伍。
责任领导：
责任人：、
整改时限：
问题四：形式主义、官僚主义有所抬头，个别干部顶风违纪、变通执行；
干部不思进取、碌碌无为，不敢担当、推卸责任，不守规矩、松弛懒散，不抓落实、办事拖拉，不接地气、脱离群众，不讲团结、各自为政，不守纪律、顶风违纪等七不问题突出。
整改措施：
严格落实党风廉政建设主体责任，抓好责任清单管理。加强党员干部队伍建设，抓好党员干部思想政治教育和党员干部业务素能培训，切实增强党员干部宗旨意识、责任意识、服务意识和法纪意识，提高服务效能。
责任领导：
责任人：乡班子成员
整改时限：
问题5：反腐败斗争形式依然严峻复杂，强化不敢腐的震慑、扎牢不能腐的自觉还需要持续用力，有的党员干部不收敛、不收手，腐败堕落，基层微腐败问题时有发生。
整改措施：
1.强化教育，警钟长鸣，班子成员带头执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《党内监督条例》、《纪律处分条例》，严格约束自己。
2.扎实推进党规党纪教育，持续抓好正风肃纪专项整治，坚决查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题，强化一案双查责任追究，保持惩治腐败高压态势。
责任领导：
责任人：
整改时限：
问题6：履行管党治党政治责任不到位，对防范化解政治、意识形态、经济、社会、党的建设等领域重大风险重视不够，安全生产、基层社会治理等领域还有不少薄弱环节。
整改措施：
1.进一步强化责任清单、一岗双责、目标考核等制度落实，确保党委全面落地落细从严治党责任。
2.健全约束激励机制，完善目标承诺、工作督查、激励保障、监督考核等各项制度。按照细化、量化、科学化的要求，细化明确班子成员、村级党组织承担的党建责任目标，采取月督导、半年考、年述评的办法，督促各项目标任务落实。
责任领导：
责任人：
整改时限：
问题7：党员干部教育管理力度不够，西北窝村会计跑学与乡工作人员发生争执，造成不良影响
整改措施：
加强村级党员和村组干部的党性和素质教育，建立对村组干部考评制度，同时对乡工作人员的工作方式进行常态化培训，坚决杜绝此类情况再次发生。
责任领导：
责任人：、
整改时限：
问题8：农村党员示范培训参与度不高、效果不明显
整改措施：
1.定期研究部署乡党建工作，每年集中开展1次专项督查，每季度开展1次随机督查，定期通报，督促党建工作责任制落实到位。细化量化党建工作目标任务，将责任落实到组织和人头。
2.创新考核办法。开拓创新，将创新思想转化为强有力的工作实践，既务实推进工作又力求有创新突破。
责任领导：
责任人：
整改时限：
四、组织保障
乡党委落实主体责任述职查摆问题整改工作在乡党委的领导下进行，乡纪委、党政办、基建办负责协调指导、督导落实，确保整改工作顺利进行。
（一）加强领导。把整改工作摆上重要议事日程，加强对整改工作的组织领导和督促检查，加大整改落实力度。党委书记对领导班子整改工作负总责，班子成员对分管部门和所包村组整改工作分工负责。
（二）加强协调。按照整改方案确定的任务分工，抓好各部门的协调配合，形成上下联动、左右互动、通力合作、协调一致的工作格局，确保各项整改工作顺利及时完成。
（三）强化督查。整改期间定期对整改情况进行检查，并对检查情况进行通报。
【篇六】乡党委落实主体责任
(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！)
（党课教案）
认真学习实践科学发展观
——把握“总钥匙” 开辟“新天地”
教学目的与要求：
一、正确理解科学发展观的丰富内涵、精神实质和基本要求；
二、理智剖析全乡发展存在的主要问题；
三、通过学习实践活动，探索解决主要问题的有效途径。
教学方法：
理论讲解
教学形式：
集中授课学习
授课对象：
乡全体机关干部、大学生村干部以及各村（居）一把手
2009年6月3日上午乡政府4楼会议室
教学过程：
一、科学发展是解决全乡发展一切难题的 “总钥匙”
（一）讲述“观”、“又好又快”和“总钥匙”等词汇
1、关于“观”，2003年8月28日至9月1日胡锦涛总书记在江西考察时，明确使用了“科学发展观”这一概念。这里的“观”字很重要，体现了我党对发展的总的看法和根本认识。“发展观”和“科学发展观”不是同一个概念，区别就在“科学”两个字上。当一种关于发展的主张和看法符合了客观事物的发展规律，能够经得起实践的检验，这种发展观就是科学的、客观的、颠扑不破的。我们现在谈的“科学发展观”绝不是哪个人的、片面的认识，而是我党三代中央领导集体关于发展的重要思想的继续和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
2、关于“又好又快”，这个词语里有两个要素，一是好，二是快。我们要正确分析两者之间的关系，牢牢把握科学发展观这一本质要求。改革开放初期，我国以经济建设为中心，以“快”字当头，经济发展很快，经济总量大幅跃升，人民生活从温饱不足发展到总体小康，改革开放取得了令人瞩目的成绩。我们要清醒地认识到，科学发展不是片面的、不计代价的、竭泽而渔式的发展，在取得成绩的同时，我们付出了一定的代价，诸如城乡之间、区域之间、经济与社会之间发展不平衡的矛盾趋于突出等问题，对经济发展已构成严重制约。正是基于此，我党在对经济建设规律深化认识的基础上，对发展的本质要求作了调整，从“又快又好”调整为“又好又快”。胡锦涛强调，“这个重要调整，强调的是更加注重发展的质量和效益，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。”“又好又快”发展是科学发展观的本质要求，既要求保持经济平稳较快增长，又防止大起大落，更要求好中求快，注重优化结构，努力提高质量和效益。“好”放在前面，是“快”的前提，坚持“好”字当头，好中求快；
“快”是“好”的必要条件，较快发展本身就是较好发展的重要基础。我们只有正确把握“好”和“快”的辩证关系，才能真正促进全面协调可持续发展。近年来，我乡发展步伐明显加快，规模显著提升。但我们应清醒地认识到，随着快速发展，一些矛盾和突出问题便彰显出来，已成了阻碍我乡长期发展的瓶颈。我们的发展要在“好”字上下工夫，围绕“全面协调可持续”这一“好”字的根本要求，推进全乡“又好又快”发展。
3、关于“总钥匙”，这个词语中的“钥匙”是开锁的工具，比喻为有效的方法和窍门。“总”可理解为概括全部的、主要的意思。胡锦涛说：“必须坚持不懈地抓好发展这个党执政兴国的第一要务，任何时候任何情况下都不能动摇、不能放松。同时，发展必须是以人为本、全面协调可持续的科学发展。”是的，30年的改革开放，告诉我们一个真理，发展是解决中国一切问题的“总钥匙”，但这个发展，必须是以人为本、全面协调可持续的科学发展。换句话说，以人为本、全面协调可持续的科学发展是解决我国一切问题的“总钥匙”。这些问题包括经济、政治、文化、社会等各个领域。我们在乡、村经济与社会发展中遇到的一切问题，同样要用这把“总钥匙”来解决。牢牢把握这把“总钥匙”，我们就能熟练开辟全乡又好又快发展的一片新天地，进入全面协调可持续发展的新境界。
（二）科学发展观的十个基本点。
我们要深刻领会并牢牢把握科学发展观的科学内涵、精神实质和基本要求，重点把握好集中体现科学发展观基本内容和精神实质的“十个基本点”，熟练运用科学发展这把“总钥匙”，破解发展中的一个个矛盾和问题，推进全乡各项事业真正实现又好又快发展。1、科学发展观形成的科学理论基础是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。2、科学发展观形成的现实基础是当代中国基本国情和阶段性特征。3、科学发展观是在科学判断国际形势和世界发展趋势、借鉴世界各国经验、汲取国外发展理论有益成果的基础上提出的，这是科学发展观形成的时代背景。4、科学发展观是马克思主义中国化的最新成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，具有重要的历史地位。5、科学发展观的理论主题是“发展中国特色社会主义”。6、科学发展观的第一要义是发展，是当代中国的主题，是解决中国一切问题的“总钥匙”。7、科学发展观的核心是以人为本，它体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质要求。8、科学发展观的基本要求是全面协调可持续，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设“四位一体”又好又快发展。9、科学发展观的根本方法是统筹兼顾，是我们处理各方面矛盾和问题必须坚持的重大战略方针。10、落实科学发展观的途径主要包括，一要始终坚持“一个中心两个基本点”的基本路线，二要积极构建社会主义和谐社会，三要继续深化改革开放，四要切实加强和改进党的建设。
小结：科学发展观是对发展作出的辨证的历史唯物主义的遵循客观规律的总的看法和根本观点，它的基本要求就是“又好又快”发展，我们要把科学发展作为打开束缚全乡发展枷锁的“总钥匙”，熟练掌握，灵活运用，只有这样，我们的学习实践活动才能真正落到实处，取得实效。
二、阻碍全乡科学发展的主要矛盾、突出问题是道沉重的“门锁”
邓小平在1979年3月党的务虚会上指出：“什么是目前时期的主要矛盾，也就是目前时期全党和全国人民所必须解决的主要问题或中心任务。我们的生产发展水平很低，远远不能满足人民和国家的需要，这就是我们目前时期的主要矛盾，解决这个主要矛盾就是我们的中心任务。”结合我乡目前实际，要想实现科学发展，就要站在长远的高度、站在大局的高度，坚持科学发展观，抓住主要矛盾的主要方面，破解主要方面的主要问题，牵牛牵住牛鼻子，抓问题就是抓重点，牢牢扭住全乡的中心任务不放，这样，才能真正实现又好又快发展的目标。
（一）我乡发展中存在的问题有哪些？
1、农村经济发展缓慢。我乡农村中总量供给不足，产业结构调整仍有局限性，也不够合理，发展不平衡。农村产业开发条件差，产业结构调整上有很大困难。农村科技服务体系不健全，致使整个经济发展的缓慢。
2、农业基础设施落后。教育、科技、文化以及信息滞后，科技含量低，产业化进程难以形成规模，农民增产增收较慢，人民群众的生产力水平较低，财政增收困难，人民群众的生活水平低而困难。除了客观条件制约之外，更为主要的还是人们受旧的思想观念的束缚，在生产方式上沿袭过去原始粗放的耕作方法，再加上农业基础设施后径薄弱，粮食增长缓慢，在一定程度上制约了农户养殖业的发展，增收渠道不畅，人民群众的生活仍然处于低水平。
3、解放思想更新观念不够，长期受落后思想的束缚，开放、探索、创新意识差，农村群众观念转变慢。普遍存在的铺张浪费，好逸恶劳等不良现象没有得到有效扼制。自力更生，艰苦创业精神有待进一步加强。
4、干部的整体素质和人民群众的科技文化素质不高，进取精神不足，缺乏强烈的责任感和忧患意识。工作作风飘浮，组织纪律涣散，工作拖踏，积极性不高，说的多干的少，与经济发展和人民群众的要求还有一定的差距。
5、管理体制没有完全理顺，计划生育、社会治安、环境卫生等治理难度大，脏、乱、差的问题和城镇农村化趋势突出的问题长期没有得到根本的解决。搞城镇经济开发的管理能力和管理水平不够高。
6、受资金、技术、交通和能源等因素的制约。交通不便，虽已通路，但路况较差，有些是晴通雨阻，运输能力低，严重制约着全乡经济的持续快速发展。由于缺少支柱产业和骨干企业，我乡经济发展后劲不足。总体上技术力量薄弱，人才缺乏，保证不了经济建设的人力、技术的需求。
小结：科学发展观的核心是以人为本。我们乡村两级干部要始终把让群众满意作为我们一切工作的出发点和落脚点。影响全乡科学发展的主要问题就摆在眼前，突出问题就摆在眼前，要害部位就摆在眼前，它们犹如一道沉重的“门锁”，只有打开它，我们才能够进入一片发展的新天地，步入科学发展的快车道。
三、开展深入学习实践科学发展观活动，着力提高运用科学发展这把总钥匙解决实际问题的能力
科学发展是把总钥匙，摆在我们面前的主要矛盾和突出问题是道沉重的门锁。现在我们开展学习实践活动就是要在全面掌握总钥匙的基本性能的基础上，不断提高破解发展难题的素质和能力，从而更好更快地推动全乡全面协调可持续发展。如何提高我们解决实际问题的能力呢？我讲几点意见：
（一）加强学习，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。胡锦涛强调，“我们一定要增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，结合实际，正确处理以经济建设和全面发展的关系，加快发展和协调发展的关系，当前发展和可持续发展的关系，把科学发展观贯穿于发展的整个过程和各个方面，推进各项事业更快更好的发展。” “要按照建设学习型政党的要求，紧密结合改革开放和现代化建设的生动实践，深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想，在全党开展深入学习实践科学发展观活动，坚持用发展着的马克思主义指导客观世界和主观世界的改造，进一步把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，提高运用科学理论分析和解决实际问题能力。”
学习可以改变自己，犹如“木直中绳，糅以为轮，其曲中规”。我们一切素质和能力的提高都要靠学习取得。我们在这样一个知识更新很快的时代，就要通过不断的学习，以适应发展的新形势，满足发展的新要求。每位同志都要结合自身学习的缺陷，认真补差补缺。希望每位同志以此次学习实践活动为契机，养成良好的学风，不断加强思想学习、政治学习、业务学习和能力训练。
（二）注重实践，着力提高领导科学发展的执政能力。牢固树立马克思主义实践观念，不断提高实践能力是党员干部加强党性修养、弘扬良好作风的重要方面。衡量党员干部水平的高低，不仅要看他掌握了多少理论和知识，更要看他能不能把掌握的理论运用到实践中去，有效地解决改革发展稳定中的实际问题。在我们认真学习科学发展观这一重要理论的时候，最重要的就是结合自己的工作实际，结合全乡发展实际，把这一理论贯彻好、落实好、实践好。
现在，科学发展这把总钥匙就拿在我们手中，我们也已经找到了影响全乡科学发展的主要问题，怎样打开“门锁”，关键在实践。在实践中，我们要牢牢把握发展这个第一要义，坚持以人为本这个核心，注重统筹兼顾，走全面协调可持续发展之路。学到的一切新东西，都要经过实践的检验。要在实践中，着力提高四种能力：1、要深入学习，解放思想，理清思路，明确目标，剔除不适应不符合科学发展观的思想，着力提高谋划科学发展的能力；
2、要加强协作，增强“人和”意识，破除互相掣肘的“内耗症”，着力提高工作的执行能力；
3、要改进作风，联系实际，主动思考，创造性地开展工作，着力提高工作的创新能力；
4、要严格自律，讲奉献，严要求，着力提高拒腐防变、增强自身的能力。要提高四种能力，首先要管好自己，管好自己的时间。时间管理是一个人价值观的体现。价值观决定着人们的时间观念、时间管理行为，也决定着人们的生命质量。
（三）强化管理，努力建设一支勤政为民、求真务实的干部队伍。胡锦涛强调，“要通过制度保证，使勤政为民、求真务实的干部得到褒奖，使好大喜功、弄虚作假的干部受到惩戒，在全党特别是领导干部中形成勤政为民、踏实苦干的浓厚风气。”“讲实话、出实招、办实事、求实效。”他说，“要把科学发展观真正落到实处，推动经济社会发展切实转入科学发展的轨道，还需要我们付出艰巨努力。领导干部作风问题不解决好，科学发展观就很难落到实处。那种因循守旧、不思进取的做法，那种违背规律、盲目蛮干的做法，那种只看眼前、不顾长远的做法，那种畸轻畸重、忽视协调的做法，那种热衷于做表面文章、搞花架子的做法，那种好大喜功、脱离实际的做法，都是与科学发展观的要求、科学发展的目标格格不入的。只有坚持不懈地抓好领导干部作风建设，不断教育和引导各级领导干部按照科学发展观的要求切实转变作风，自觉纠正违背科学发展观的观念和做法，才能推动经济社会又好又快发展，不断开创科学发展的新局面。”
目前，我乡干部队伍中为什么会出现“松散”状态？就是因为管理不严，管理不到位，管理不够合理，管理的方式方法不科学，管理的规章制度不严密。疏于管理，队伍就如同一盘散沙，缺乏凝聚力和战斗力。下一步，我们要通过开展学习实践活动，扎实开展干部队伍规范化建设，严格干部考核，实行精细化管理，全面加强机关效能建设，使全乡的管理逐步步入科学化、规范化的发展轨道。
（四）落实责任，积极构建推动全乡科学发展的长效机制。《学习读本》上有这样一段话：“好的制度可以营造好的发展环境，引导好的发展行为。贯彻落实科学发展观，需要强有力的体制和机制保障。我国经济增长过程中出现的失衡和扭曲的根源在于制度革新滞后于经济增长，只有在体制机制上不断有新突破，科学发展观的树立和落实才能得到切实保障，经济社会的全面发展才能实现。”这段话强调了制度、体制和机制建设对推动科学发展的重要性。“加速全乡发展”不仅是我们这次学习实践活动的终极目标，也是我乡发展的长远目标，是我乡科学发展的中心任务。任务已经明确，关键是落实，落实的重点就是要建立健全符合科学发展的长效的制度、体制和机制。
要重点落实两项制度。一要积极构建干部考核新体系，创新行政管理新机制，严格落实岗位目标责任制，做到“守土有责”。在工作中，要坚持以科学发展观为指导，工作之前，要全面运用科学发展这把总钥匙来谋划、判断和决策；
工作之中，要认真按照科学发展的规律来指导、运作和推进；
工作之后，要认真按照科学发展的要求来查改进和提升。二要严格落实责任追究制，形成一级抓一级、一级对一级负责的责任监管体系，盯住不落实的事，追究不落实的人；
要进一步完善责任追究制度，加大奖励和惩罚力度，切实把工作任务落实好，完成好。
小结：加强学习、注重实践、强化管理、落实责任是我们运用科学发展这把总钥匙开启全乡快速发展之门的有效途径和根本措施。
四、总结
只要牢牢把握科学发展这把总钥匙，我们就能够打开全乡又好又快发展的新天地。让我们在市委、市政府的坚强领导下，以科学发展观为指导，以此次学习实践活动为契机，乘风破浪，开拓进取，凝心聚力谋发展，齐心协力抓落实，进一步提高素质能力，实现科学发展，相信，我们一定能够破解一个个发展难题，让党和政府满意，让群众满意，我们…的明天一定会更加辉煌！