总结-书香三八征文2022 书香三八征文获奖作品

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书香三八征文5篇

【篇一】

我坐在办公桌前静静整理着稿件,抚摸着一张张渗透思想的纸页,只需简单运动下手指,它们就轻轻翻转过去,而我的心绪却无法归于平静。一直认为付出感情的文章应当用感情去欣赏,每每读到精彩之处便有想说话的欲望。今日不再沉默,从幕后走出,选出喜欢的两篇书评与大家交流分享。它们并非是辞藻华丽的文章,也不曾讲述感人的故事,但是深刻的思想却让我读出了两种爱一一

理性又感性的爱

《和孩子共同成长》是牧野对“池莉式母爱”的剖析与延伸。孩子像是一夜长大,我们没有时间备课,家庭教育对于教育者与被教育者同为新生事物。在教育孩子这个令人头大又没有标准答案的命题作文考试结束时,太多的人交不上一

份合格的答卷。对孩子的溺爱遗传着原始的本能,“在血液中顽强地生着、发着, 汹涌而澎湃着”。每当我们看到孩子生命的旅程偏离了我们设想的轨道,彷徨,惊恐,神经质,矫枉过正,都会没由来的找上门来。心智成熟的大人不知不觉被小孩子“绑架”,完成教育的过程常常演变为重复妥协的相互救赎。开篇牧野就扔给我们一个看似简单却越想越郁闷的问题:在家庭教育面前,我们谁才是孩子?

所以选择这个话题,充满了现实意义。这篇文章的倾向性不是讨论的重心,

作者精选的具有可行性的指导建议才是看点。看看这些言论:“不仅仅是为了让

他们成才,更重要的是培养他们成人” “教育孩子靠的是直觉,是一种希望孩子自自然然、健健康康成长的直觉”。没错,扬长避短才是培养才华的最佳办法,

取长补短只会扼杀天性。看看,一个搞文字的女性把那么多教育家们都整不明白的事

儿,通过自身的经历与感悟,真就用文字给你摆明了。牧野,写这篇书评的中年男子,也没生搬硬套那么多冰冷说教式的五四三的理由,而是将生活现实和书中言论交相融合,感性包裹着理性徐徐道来,给了我们一个满意的答案:在家庭教育面前,我们和孩子共同成长。

我见过许多男作家,他们激扬文字挥斥方遒,作品从来不缺少粗犷豪放,甚至带点野性。但是,我却在心底暗暗认定作者牧野必定是一位心怀爱心的温柔之人。他的文字,饱含一种悲天悯人的情怀:他关爱母性,关心教育,对幸福的人祝福,对不幸的人忧虑。即便他一再以观望者的角度客观地去评述,我还是在字里行间看出他对池莉的理解与肯定。教育是一种创造,生命启示着生命,母亲用爱与思想为这些可爱的小生命注入灵魂,多么圣洁,多么美好。他用平实的笔法朴素地写出了那种不能超出的温暖。但赞许并非意味全盘讴歌,他还不忘关切地告诫各位:池莉毕竟是个职业作家,她的生活和普通人差别巨大,大家可不要盲目学她啊。看到这里我不禁会心一笑:这个男人,还真的是很温柔很周到呢。

对孩子的教育,不单是施于哺育的责任,还要学会用爱和理去喂养。不要强求理解,对视我们的是天真明澈的双眼,我们亲吻他们的时候他们并未发现我们已经开始衰老。不要追求功利,多鼓励他们去走自己的路,告诉他们荷包的充盈并不值得换取灵魂的落寞。不要急求结果,“母亲的知识、素养、聪慧和品质对孩子的影响如同墨落宣纸漫漫洇透,这才是绝对意义上的润物无声”。对于教育孩子,我们永远没有最完美的方案,不过能确定的是,牧野心中那理性又感性的爱,定会让过程美妙无比:我们将会在孩子身上感受新生,共同成长,而这种感觉,足以踩碎时光。

博大而深刻的爱

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