团结议论文13篇

团结议论文作为一名学生,班级就是我们的第二个家。俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”在这样一个庞大的集体中,如果没有学生之间的团结协助,那么班级就像下面是小编为大家整理的团结议论文13篇,供大家参考。

团结议论文13篇

团结议论文篇1

作为一名学生,班级就是我们的第二个家。俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”在这样一个庞大的集体中,如果没有学生之间的团结协助,那么班级就像一盘散沙,杂乱无章。即使我们每个人都能弹奏出悦耳动听的音符,但观众们听到的,也只能是五音不全的乐符。只有我们团结奋斗,互相协作,互相配合,我们才能给观众弹奏出铿锵有力的乐曲。

在运动会上,班级的荣誉就是我们团结的力量。“人心齐,泰山移”,不错的,在这项集体项目——拔河比赛中,这句俗语将会成为我们成功的“必杀技”。开始了!首先老师们去抽签,没想到我们躲过了一劫,却要面对更加残酷的考验。要和待晋级的班级比赛,谁赢了就会进入下一轮的比赛。我们个个欣喜若狂,但谁也掩盖不住自己内心的紧张。比赛正式开始!老师一声令下,我就立刻拔了起来,

我们就使出浑身解数,像一头头刚强的牛,拉着那粗粗的麻绳。拼命的拉着。有的同学把绳子拴在自己的身体上。忍着疼痛,去获得班级的光荣。有的用脚使劲的蹬着地,像个士兵一动不动的保卫着祖国。不移动的步伐,对于我们来说是班级的光荣成绩。随之,身体用力的向后倾斜,拼命地向自己这方拽绳子。双方的啦啦队,也齐声呐喊着:“加油!加油······!”不停地为队员们加油打气。此时,不甘示弱的我,手都拽红

了,脸也涨得像个红苹果似的。可光凭我的力量,只能保持绳子不动。双方进入僵持的状态,个个累得气喘吁吁,大汗淋漓。此时,我们班都用了九牛二虎之力,一个个脸都涨红了,汗水在不停的往下滑落着,手在不停地颤抖,龇着牙,咧着嘴的在于“敌人”较量着。眼珠直盯着麻绳,队长高声呐喊道:“不能让对方胜利,一起拔!”还没等对方反应过来,我们个个都使出吃奶的力气,团结一致。最终以“团结”的信念战胜了对方。

“第二组,胜出!”我们听了高兴的喊着,叫着,跑着,虽然我们每个人的手上都是红的,但也遮盖不住这一道道伤痕,却一个个忍着疼痛,使劲地为自己鼓掌,也为班级鼓掌。因为我们知道了“团结”的真谛。

通过这次比赛,我们真正领悟到了:团结就是力量。只要有我们的团结,我相信胜利会在前方一直等待着我们。

团结议论文篇2

作为一名学生,班级就是我们的第二个家。俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”在这样一个庞大的集体中,如果没有学生之间的团结协助,那么班级就像一盘散沙,杂乱无章。即使我们每个人都能弹奏出悦耳动听的音符,但观众们听到的,也只能是五音不全的乐符。只有我们团结奋斗,互相协作,互相配合,我们才能给观众弹奏出铿锵有力的乐曲。

在运动会上,班级的荣誉就是我们团结的力量。“人心齐,泰山移”,不错的,在这项集体项目——拔河比赛中,这句俗语将会成为我们成功的“必杀技”。开始了!首先老师们去抽签,没想到我们躲过了一劫,却要面对更加残酷的考验。要和待晋级的班级比赛,谁赢了就会进入下一轮的比赛。我们个个欣喜若狂,但谁也掩盖不住自己内心的紧张。比赛正式开始!老师一声令下,我就立刻拔了起来,

我们就使出浑身解数,像一头头刚强的牛,拉着那粗粗的麻绳。拼命的拉着。有的同学把绳子拴在自己的身体上。忍着疼痛,去获得班级的光荣。有的用脚使劲的蹬着地,像个士兵一动不动的保卫着祖国。不移动的步伐,对于我们来说是班级的光荣成绩。随之,身体用力的向后倾斜,拼命地向自己这方拽绳子。双方的啦啦队,也齐声呐喊着:“加油!加油······!”不停地为队员们加油打气。此时,不甘示弱的我,手都拽红

了,脸也涨得像个红苹果似的。可光凭我的力量,只能保持绳子不动。双方进入僵持的状态,个个累得气喘吁吁,大汗淋漓。此时,我们班都用了九牛二虎之力,一个个脸都涨红了,汗水在不停的往下滑落着,手在不停地颤抖,龇着牙,咧着嘴的在于“敌人”较量着。眼珠直盯着麻绳,队长高声呐喊道:“不能让对方胜利,一起拔!”还没等对方反应过来,我们个个都使出吃奶的力气,团结一致。最终以“团结”的信念战胜了对方。

“第二组,胜出!”我们听了高兴的喊着,叫着,跑着,虽然我们每个人的手上都是红的,但也遮盖不住这一道道伤痕,却一个个忍着疼痛,使劲地为自己鼓掌,也为班级鼓掌。因为我们知道了“团结”的真谛。

通过这次比赛,我们真正领悟到了:团结就是力量。只要有我们的团结,我相信胜利会在前方一直等待着我们。

团结议论文篇3

团结,力量?

我认为《狼袭草原》这部电影虽然不会感人至深,却给人一个很深的教育意义。因为片中人物不仅表现出草原上的人民的英勇品格,还有我们现实社会中所需要的团结合作精神。

这部电影讲述的是一批草原人民共同击退了如豺狼一般的日本鬼子。试问,如果不是他们团结一心的精神,能胜利地打倒敌人吗?如果不是他们这股强大的力量,大草原能恢复自由吗?

他们虽然住在草原上各个不同的角落,但距离并不会成为他们共同击败敌人的绊脚石。特别是他们去营救红根的爸爸那一场面,我至今还历历在目:先由陶克等人在鬼子军营里放火,引开日本兵;同时,另一部分人去救红根的爸爸,他们是那样干净利落,配合得那么默契。

而如今,各种群体,商业基地,事业都需要这种默契。俗话说得好:“金无足赤,人无完人。”因此,我们只有通过合作,积极配合,互相取长补短,才能顺利地完成任务。

在现实生活中,这样成功的例子也有很多。20xx年,我们面临着一个重大的考验——非典,它就像死神一样紧紧地缠着我们每个人,但是我们全国上下,万众一心,众志成城,最后病情得到了控制;还有我国“神五”、“神六”宇宙飞船都连续发射成功,而谁知道在这背后,又有多少鲜为人知的付出,那些幕后的工作者们一起夜以继日地研讨、改装,一遍又一遍地检查设备、零件。

我们是21世纪的希望,未来还有许多事等着我们去做,所以我们从小就应该培养这种团结精神,为我们的祖国贡献一份力量。

团结议论文篇4

“努力,努力……”哪来的声音,原来是我们班的同学在比赛拔河呀!

游戏规则:分成两个小组,每组十位同学,只要把红领巾拉过去就胜利。

游戏还没开始,我的小手就在发抖着,心想:第一次玩这个游戏,我们一定要获胜。我们简单地给小组起了个好听的队名,一个叫“勇气队”,一个叫“力气队”。这时游戏马上就要开始了。同学们个个站好了队,一左一右分布站开,后面一个同学的左脚顶住前面一个同学的右脚,身子微微向后倾斜,双手紧紧地握住长绳,等待着老师发号施令。

“预备开始!”随着老师一声令下,我们都使出了九牛二虎之力往后拔。对手方的同学们一个个呲着牙,咧着嘴,使出了全身的力气。我们队的同学也不甘示弱,把脚死死的蹬在了地上,像用钢铁铸成的一般,牢牢地抓着地面,一动也不动。双手紧握长绳,拼命地往后拉,边拉边喊:“加油!加油。”这时,同学们有的已经累得瘫在了地上,有的脸红得像高粱一样,还有的同学神色慌张,生怕输了这场比赛……这时,站在末尾的同学已经被长绳拉到了前方,为了不输了这场比赛,他们把尾巴的绳子缠绕在腰间,像纤夫一样,娴熟地拉着绳子。巨大的汗珠从同学们的脸颊往下滴,眼看马上就要赢得比赛了,我们更有力气了,肌肉紧绷地拔着。啦啦队也喊着:“加油,努力!加油,努力!你们一定会赢的。”听到这样的鼓励,我们齐心协力,猛地一拉,最后赢得了比赛。

这一次比赛我体会到了什么叫做团结。原来团结真的可以力气无穷大。

团结议论文篇5

今天,我扔了一枚黄豆在一只肥胖的蚂蚁前面,那只蚂蚁看见了,急急忙忙跑过去。试着推动黄豆。可是黄豆对那只蚂蚁来说,黄豆太大了。它始终不能推动黄豆一丝一毫。它可不着急,它跑回了蚂蚁洞,遇到蚂蚁就碰碰触角。不一会儿,那只蚂蚁带着一群蚂蚁走过来。它们有的推黄豆,有的拉黄豆,还有的蚂蚁在搬黄豆。经过一番努力,蚂蚁们终于顺利地把黄豆搬回了蚂蚁洞。

在这次观察中,我发现蚂蚁们的团结,团结就是力量!

团结议论文篇6

有人说过:“你是一颗星,我是一颗星。缀成集体,星空闪耀,一望无际。你是一滴水,我是一滴水,汇成大海,宝石蓝,让人叹为观止……”是呀!这就是团结的力量。我们在课堂上熊老师就用“诺亚方舟”的游戏,让我们感受、体验到了团结的力量。

那天,我来到了作文班,熊老师准备了一张报纸,让我们男生踩在一张报纸上,我们男生一共有八人。我心想:一人踩一个格子就已经很勉强了,就这张报纸,大约四个半的格子,还能容下八人吗?我猜不能,因为有一位是胖孩子—李乐洋。

不管三七二十一,还是试试吧。我们摇摇晃晃地站在报纸上,似乎风都可以把我们吹倒。我身子小,用一招了“金鸡独立”,虽然节约了很多空间,但是!还是远远不够的。后来李乐洋撞了下我们,我们通通掉入“水”中,全“死光光”,只能宣布失败!可恶,让人无语的李乐洋呀!你的一个动作,让我们全“死”啦!哎,我终于明白木桶的短板效应了,就他一个人就能决定我们全体的状态了,郁闷ING……

现在,我来告诉你我们的游戏规则吧(刚刚心情一激动,就忘了说这个事情,你一定看得如坠云雾中吧):一个班分成几个小组。分完后,每个组的同学站在报纸上,看一共站了多少人,共站了多少分钟。能稳稳站住并能坚持五分钟就算胜利。注:如果脚跨出报纸范围,那就失败了。

在“诺亚方舟”上——就是那一张熊老师为我们提供的报纸。大家你推我“整”,手舞足蹈,热闹极了。这时,我不由想起了三国时期的孙权说过一句话:“能用众力,则无敌于天下矣,能用众智,则无畏于圣人矣!”是呀,我们只有团结起来,才能成功。

就是,就是!这无可抵挡的力量——团结的力量!

团结议论文篇7

不知你们有没有听过一个故事:一根筷子一折就断了,但如果是一捆筷子,就很难折断了。在生活中也是如此,只要大家团结一致,就可以释放出比本身强大几倍的力量。

我记得有一次,我们班和二班比赛拔河,一开始大家都很卖力,但劲不往一处使,使力分散,像一盘散沙。第一局我们惨败。第二局还没开始,我们就商量对策,并且总结错误,让我们的力量都往一处使。第二局开始啦,我们一齐往后仰,把力都往后面使。“嘟。。。”的一声哨想,我们胜利啦!第三局,六(2)班也不甘示弱,我们双方相持了好久的不分胜负,但由于六(2)班上一局输了,他们把挫败感转化成能量,一鼓作气,把我们拉了过去。虽然我们输了,但依然享受着团结的喜悦,发誓下一次一定打败六(2)班。

还有一次,我们几个小朋友玩球玩的很开心,突然,“咚”地一声,弟弟符号发力太大,球飞了出去,落进了河里。水上泛起了涟漪,球就慢慢地滚向了河中小。我和符号赶紧跑过去,没思考多久,符号就开始拿十块砸球,只要每一下都砸在球的前面,不仅可以让它不再向前,更能让它慢慢滚过来,我一刻也不敢怠慢,立即跑回家,拿起鸡毛掸子就往外跑,等到符号把球砸到靠河边一定距离,我再用鸡毛掸子轻轻一撩,就撩回来了。“耶!”我和符号开心的拍着手,庆祝团结的胜利。

“团结就是力量。”这句话乍看平平常常,但细细推敲之后,方可只妙在其中。只有团结才会胜利。

团结议论文篇8

今天是运动会的最后一天了,竞争项目更加激烈。上午孙婉博代表我们班参加了女子200米的决赛。枪声响了运动员以最快的速度冲向终点,孙婉博虽然没有夺得名次,但她还是我们的英雄,因为她挑战了自己。我想她一定得到了比冠军更好的东西,就是班中同学给的鼓励。

在上午也有我的一场比赛—女子800米的决赛,我和苏晴并肩作战。比赛一开始我就以最快的速度冲到了前面,可在后面的进程里体力渐渐的减弱了,我很想在跑道上歇一会儿,可我听到了班上为我和苏晴的加油声,我又重拾信心冲向终点。我一直在安慰自己是最棒的,超越了自己也是向成功迈出的一大步,下次再加油。

下午主要是米的决赛,我们女生四人卯足了劲儿要取得成功,可是因为传接棒的不熟练,还有个人原因我们只取得了第5名的成绩,回到看台上老师一直鼓励我们说,我们是最棒的。同学们也没有埋怨,反而说我们跑的很好。接力的队员也都各自鼓励。我的心了有了莫大的欣慰。我想这就是团结吧。

在这次运动会中我虽然没有取得好的名次,但我收获了比第一更重要的东西。这样东西是这次运动会中最珍贵的东西,它就是——团结。五班的每一位同学,不会因为运动员有没有取得好的名次而去议论他人,反而给予的是更多的鼓励,发挥失常的运动员得到别人的允许,让他们的心里,得到更大的安慰。

还有就是同学之间互相关心,无论是男生女生一句“穿上衣服,别感冒了”都给人一种暖暖的感觉。这次运动会我最骄傲的是五班互相关心,团结的场景。没有不和的场景,只有喊出响亮的口号的场景;没有埋怨的场景,只有互相鼓励的场景;没有苦恼的场景,只有欢笑的场景。

从这次的运动会上看到的不仅仅是运动员的活动力,也看到了班级里团结,积极向上的一面。同学们之间()互相关心,都想为五班这个“大家庭”做一点贡献。我想五班每一位同学都会这样想:五班将是一个多么强大的班集体。

加油五班——我的温暖的大家庭!

团结议论文篇9

记得那是四年级下册的时候,我们学校举行了一场“趣味运动会“;其中就有“跳长绳”这个项目。八男八女排成一纵队轮流跳,三分钟之内跳得多的班级获胜。

当我们选好人时,就开始练习了,李老师在一旁指导我们跳。

刚开始,我们可谓是“屡战屡败”,不是他没跳过去就是有人没反应过来,“唉——”我们长叹一口气,都默默的低下了头,眼睛里透露着失望。“唉——我们连个长绳都跳不好,长大了还能干什么?“我默默的在心里想道。突然,我抬起头对同学们说:”同学们,我们怕的不是失败,而是放弃!如果我们连长绳都跳不好,那我们以后在社会上还能干什么呢?“同学们听了我的话,纷纷抬起头,眼中透露着坚定的光芒。这时,一阵风吹过,樟树唱起了”沙沙“的歌,好像在为我们加油打气。

我们重振旗鼓,又开始新一轮练习。好吧,我们不得不接受现实。虽然,虽然我们练得热火朝天,可我们的结果却还是不理想。我们一次次尝试,换来的却是一次次失败。

多次的失败像一只魔鬼,无形中又偷走了我们的锐气,终于,我们承受不住接连的打击,化气馁为抱怨了。所以,操场上不免总会传来几阵抱怨的声音——“---,你怎么又没跳过去?”“--,你到底会不会跳啊?”“---,唉,你也真的是,总是跳不过去!要不换人吧?”“就是就是,你总是拖我们后腿!”这些七嘴八舌的声音此起彼伏,犹如一阵阵海边的音浪。

终于,这些音浪传入了李老师的耳朵里,李老师大叫一声:“停!你们都别吵了!”我们渐渐闭上嘴巴,“我说什么来着?你们就只会抱怨是吧?抱怨能解决什么问题呢?如果这样能解决问题的话,我也愿意抱怨啊,你们听我说,抱怨是一种坏情绪,会摧坏人的心灵。你们只有团结,才有可能成功。团结!知道吗?来,我们放松心情,再来一遍!记住,不要再抱怨了啊!”

我们听了老师说的话,一个个都在反思。后来,我们同心协力的练习,不再七嘴八舌的指责别人,而是互相加油打气。在李老师的指导和我们的努力练习下,终于有些起色了。

比赛的那天终于来了,我们屏息凝神,最终获得了第三名的好成绩。

通过这一次比赛,我不仅获得了成绩,更重要的是,我明白了团结!团结就是力量!

团结议论文篇10

自古以来,人们用团结来战胜困难。有句话人人都知晓:团结力量大!今天我们的作文课就将课堂搬到了玖玖果园来体验了团结的力量。

早上,我兴许是因激动而早醒了,我满怀期待地到了学校集合,到了那儿后,我们的老师组织我们上车,没一会儿就到了那里。

我们上午去挖红薯,每三人一组,一组一把铲子。我、王姝颖和吴贞妮一组。一开始,我们组是一个人自己去挖的,可后来发现一个人根本挖不出来,然后我就提议我们三个人一起挖。我们队的王姝颖是力量担当,她用铲子铲土,可我们发现这种方法根本不行,我们想了很久,决定先用铲子铲,然后再用手挖。一开始,我们老是不成功,可到后来,我们的速度越来越快。原来我们旁边的那一组,比我们队挖的多得多,但是我们像一匹黑马,超过了他们,果然还是那句话:人多力量大!

挖完之后,我们每个人挑了两个红薯,到后面烤,一开始,我还以为有烤箱呢,但是我发现只有一片空地。老师让我们每个组都挖一个大坑,里面放了许多玉米瓤,里面还倒了一些柴油,再用打火机点燃它。刚点的时候火特别大,大得我都不敢靠近了,等火差不多灭了后,我们把红薯和老师发的玉米放进去,填上土就可以了。之后我们去吃饭,吃完后我们又回到那里,挖出红薯和玉米来吃,虽然味道不怎么样,但是我能吃到我烤的红薯很开心。

吃完它们后,我们去了无花果地摘无花果,我只找到了一个,后来我的同学又分了我两个,我剥开了它,吃了,没想到吃着还挺好吃的呢!在这儿我又发现了分享的快乐。

果然还是团结的力量大,我不但吃了无花果,还吃了自己烤的玉米和红薯。

团结议论文篇11

我们每个人都有一张与众不同的脸。脸上居住着五兄弟,它们分别是眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和眉毛五个器官。它们各有自己的长处,而且这五个器官的用处也不同。

眼睛,是五官中的老大。它平时的工作最繁重,除了睡觉外,都要一刻不停地工作。看风景、看书、看电视、画画……总之我们做许多事情都离不开它。眼睛还有鼻子和耳朵两位小帮手。戴眼镜时,要挂在耳朵上,还要用鼻子支撑,可谓是两位忠诚的助手。

鼻子,在五兄弟中排行老二。它的作用是吸进氧气,排出二氧化碳。它还能闻出各种味道,香的、臭的、酸的、甜的……鼻子的作用还是很大的。但是,鼻子有时候还会带来一些副作用,假如鼻炎犯了,鼻子还会堵塞,呼吸不畅,这时嘴巴小弟就会暂时来帮忙。

嘴巴,在器官五兄弟中排行第三。嘴巴的作用也很大,嘴除了吃饭外,它还要说话,与人交谈,回答问题时,都离不开嘴巴。但是,嘴巴还有一些负面的称号,如“油嘴滑舌”、“驴唇马嘴”、“伶牙利嘴”……所以,我们要管好自己的嘴巴。

耳朵,排行老四。它可以听见任何声音,大的、小的、美妙的、嘈杂的……它还能听新闻、听音乐,当我们和别人交谈的时候,光靠嘴是不行的,还要靠耳朵帮我们听清楚别人说什么。如果耳朵聋了,将会听不见任何声音,自己看到的世界没有声音,那该是多么可怕的事情,所以我们要保护好我们的耳朵,不让它听一些噪音。

说起眉毛,大家可能觉得它没有太大的作用,以为它就起了一个美观的作用。什么眉开眼笑、眉飞色舞、喜上眉梢……都是来形容眉毛的。但是大家可能还不知道眉毛的最大用处,那就是是眼睛的保护屏障!眼睛进不得水,平时一出大汗,汗就会流入眼里,但是有眉毛在,汗就会流到眉毛上,再向两边流去。眉毛可是眼睛的忠实保镖。

器官五兄弟各有用处,它们谁也离不开谁,它们相亲相爱,互相配合,才能发挥它们最大的作用。

团结议论文篇12

读罢三则材料的故事,不由得想起另外两个俗语“一个巧皮匠,没有好鞋样;两个笨皮匠,彼此好商量;三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。”初次听说,觉得有些稀奇,“三个臭皮匠”就能“顶个诸葛亮”,为什么“三个和尚”却“没水吃”了呢?后来仔细一想,也不无道理。“三个臭皮匠”能够做到齐心协力,互帮互助,自然力量大,而“三个和尚”心中只有自己,想的只是自己怎样才能多占些便宜,“没水吃”也就顺理成章了。

团结就是力量。一个人的力量有限,很多个人团结在一起,力量就变成无限的了,不是吗?在南美洲一个森林边缘发生过这样的故事:秋日的一天,临河的一片草丛突然起火了,火舌活像一只红色的项链,开始围向一个小小的丘陵。一群蚂蚁被火包围了!它们似乎已经没有任何退路,此时,奇迹出现了,蚂蚁们竟开始迅速地扭成一团,突然向河岸的方向突围滚去。蚁团在火舌献动的草丛间越来越迅速地滚动着,并不断发出外层蚂蚁被烧焦后身体爆裂的声响,但是蚁团却不见缩小,一会儿,蚁团冲进了河流里,随着向对岸的滚动,河面上升腾起一小层薄薄的烟雾……

小小的蚂蚁,其重不足毫克,然而,在人类往往也要遭到重大伤亡的火灾面前,竟然能如此沉着、坚定、团结一致,不惜个体牺牲,以求得种族的生存,怎能不发人深思、油然生出敬慕的情感来?

由此,我想起了在抗震救灾中众志成城、团结一致、创造无数奇迹的同胞们。

这场突如其来的地震灾害,来得太突然,来得太猛烈。然而在灾难面前,我们毫不退缩,我们一起战斗。此时此刻,所有的中华儿女聚集在一起,团结一致、众志成城,共抗震灾。没有什么比团结更强大的东西。面对灾害,全国人民迅速动起来了,十几万解放军、公安干警、武警战士来了,无数的志愿者来了,全国各地的医务工作者来了,华人华侨也集合起来了,有钱出钱,有力出力,与灾区人民同心同行。现在的中国,是一片每个角落都充满爱的海洋,是一个全球人都能感受到万众一心、众志成城的伟大民族。

满分理由:

这是一篇主题突出、内容充实、富有现实意义的满分佳作。

文章开头从大家熟知的“三个臭皮匠顶个诸葛亮”、“三个和尚没水吃”的俗语说起,恰当贴切,展示了小作者扎实的语文功底和联想能力。接下来,用一个关于蚂蚁的小故事生动地阐释了“团结就是力量”的主题,然后,由物及人,联系现实,用活生生的抗震救灾事实再次深刻地阐释了主题。突出了这一主题的现实意义,表现出小作者深刻的思想积淀。

纵观全文,作者联系素材、剖析素材的能力以及思考问题的深度均超出了同龄人的水平,值得赞赏。

团结议论文篇13

什么是力量?力量是当能力发挥到极致时所迸发出来的能量。能力又是什么呢?能力是一个人或一个集体的综合素质。那我将不假思索地说:团结就是力量!

星期五那场全校的长绳比赛让我深深体会到团结就是力量。那天下午,北风呼啸,耀眼的阳光下,操场上整齐有序地站着各个班级的跳绳队。湛蓝的天空下,鸦雀无声。大家都很紧张,手中的跳绳都攥出了汗水。‘绳摇起来。’随着主席台上老师一句话,六年级组各个班级的长绳接连摇了起来,长绳队员们个个都聚精会神,眼睛瞪得滴流圆,脸上都挂着一丝不苟的严肃表情,随时跃跃欲试。‘六年级组长绳比赛,预备――开始!’一声令下,第一个冲上去的是我们班的体育明星从开阔,他脸上带着坚毅的神情,矫健地开了个好头。队员们像串珍珠一样一个接一个跳了起来,没有一个掉队的,平时嘻嘻哈哈的同学们现在都不苟言笑,全神贯注地等待自己该跳的时刻。十五个黑乎乎的小脑袋在银丝般的跳绳中往来穿梭,应接不暇。作为长绳队中的一员,我当时深感自豪!在这样的集体项目比赛中,我觉得团结就是力量!

比赛进行中,虽然寒风凛冽,可大颗大颗的汗珠从同学们的头上滑下,摇绳的速度渐渐地慢了下来。突然在队尾出现了情况,有人绊绳了!大家不得不重新调整,从头再来。第一个绊绳的同学感觉很羞愧,可谁也没有埋怨他,还鼓励他加油!同在一个集体,同为一个集体,团结就是力量!时光飞逝,5分钟很快过去了,比赛结束,我们成绩还不错,455个,虽然不算最快,但跳得很稳,表现出了我们集体的团结协作的良好风貌。蔚蓝的天空下,宽阔的操场上,六年一班一支团结的队伍伴着夕阳笔直地挺进。

我坚信:团结就是力量!力量是一个人或一个集体的综合素质迸发到极限,而团结能让一个集体的综合素质迸发到极限!

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