李金梅，李燕敏，赵春霞
(北京卫生职业学院，北京 102402)
化学品的管理一直受到国家有关部门的高度重视，先后出台了一系列关于危险化学品安全使用管理方面的政策法规，规范危险化学品的储存、使用。高校的实验室在日常的实验教学中会大量使用化学品，尤其是危险化学品，因此危险化学品的管理工作是教学、科研中必不可少的部分，北京市也专门出台《实验室危险化学品安全管理规范 第2部分：普通高等学校》地方标准加以规范。高校危险化学品的管理工作主要涉及采购、储存、使用和废弃物处理几个环节，有报道指出，危险化学品的储存环节发生事故占22%，属于事故多发环节，是安全监察的重点[1]，这也是目前各大高校实验室对危险化学品的安全储存与管理不断探究的重点。
高职院校实践教学比例高(不低于50%)，实验室承担教学任务重，我校药学系所属的多个实验室承担学院药学、医学检验技术、医学影像技术等多个专业实验、实训教学工作，在日常的实验教学中，经常使用易燃、易爆、易制毒及腐蚀性危险化学品，总结化学品的管理工作存在以下问题：
1.1 重复购置、有闲置现象
药学系各实验室的化学品没有专用的库房进行储存，均存放在各自实验准备室内管理，相互之间沟通较少，造成了不同的实验室购买相同种类规格的化学品，特别是危险化学品的数量与种类较多，这种局面的结果是危险化学品重复购置严重，既造成资源浪费还留下了安全隐患。
1.2 储存未分类，标识不清
化学品种类繁多、性能复杂，应当遵循科学的原则，对化学品进行分类存放，并做好清晰的标识，但是由于使用人员较多，部分化学品标签已然破损或内容模糊不清，存储分类也比较粗放，因此必须对实验室化学品的储存管理提出更高的要求，才能保障化学品的安全使用。
化学试剂(chemical reagent)是进行化学研究、成分分析的相对标准物质，是科技进步的重要条件，广泛用于物质的合成、分离、定性和定量分析。实验室内常用的化学试剂按性质主要分为无机和有机两类，其中大多数化学试剂具有一定的毒性和危险性。
危险化学品是指具有毒害、腐蚀、爆炸、燃烧、助燃等性质，对人体、设施、环境具有危害的剧毒化学品和其他化学品 。危险化学品在使用过程中，特别是在储存、运输环节往往需要按其危险性质进行分类管理，目前通常使用的是《危险货物分类和品名编号》(GB6944-2012)规定的分类方法，将危险化学品分为九类：爆炸品；
气体；
易燃液体；
易燃固体、易于自燃的物质、遇水放出易燃气体的物质；
氧化性物质和有机过氧化物；
毒性物质和感染性物质；
放射性物质；
腐蚀性物质；
杂项危险物质和物品，包括危害环境物质。
经过查询《危险化学品目录(2018版)》确认，药学系实验室在日常的实验教学工作中频繁使用危险化学品54种，详见表1。
表1 药学系实验室常用危险化学品分类
以上这些危化品中，还包含国家明确严格管控的易制爆、易制毒化学品。为了避免这些易制毒、易制爆化学品流入到非法渠道中，公安机关对于这些易制毒、易制爆化学品采取了更为严格的监督和管理办法。依据《易制毒化学品管理条例》，易制毒化学品分为三类。第一类是可以用于制毒的主要原料，第二类、第三类是可以用于制毒的化学配剂。其中胡椒醛等12种易制毒化学品为第一类；
苯乙酸、醋酸酐、三氯甲烷、乙醚、哌啶等5种为第二类；
甲苯、丙酮、甲基乙基酮、高锰酸钾、硫酸、盐酸等6种为第三类 。目前实验室常用到醋酸酐、三氯甲烷、乙醚、甲苯、丙酮、高锰酸钾、硫酸、盐酸等8种易制毒化学品。
易制爆危险化学品是指其本身不属于爆炸品但是可以作为原料或辅料而制成爆炸品的化学品 。目前实验室常用到硝酸、高氯酸、硝酸钾、过氧化钠、高锰酸钾、重铬酸钾、过氧化氢、钠、硫磺等9种易制爆化学品。其中，高锰酸钾既属于易制毒化学品，又属于易制爆化学品。
针对以上问题，药学系在学院领导的大力支持下，按照化学品的储存要求，设计升级硬件配置，提升管理办法，努力降低危险化学品储存环节事故发生的概率。
103例淋巴瘤患者中，LDH升高组为47例（45.6%），LDH正常组为56例（54.4%）。LDH升高组和正常组SUVmax分别为10.11±6.41和8.76±4.89，二组间SUVmax差异无统计学意义（P＞0.05）。
3.1 集中存放，统一管理
药学系专门设置危险化学品专用储存室，并设专人负责管理，把原本散在所属多个实验室的危险化学品集中起来统一存放管理，将易制毒、易制爆、一般危险化学品均参照剧毒品的高规格管理，严格落实“五双”制度，即双人保管、双人领用、双人归还、双把锁、双本帐，出入库及时做好《药学系危险化学品使用记录》的登记，登记内容包括：取用时间、试剂名称、数量、发放人(即危化品专用储存室管理员)签字、取用人签字；
需要归还的试剂必须当天限定时间内归还，并由归还人签字，管理员需同时进行归还试剂的数量确认，并签字更新所用试剂储量(精确到克或毫升)，同时更新危险化学品电子帐表并上传，确保帐物相符，严控危险化学品的安全使用。
3.2 设施改造，环境管理
依据国家法律法规的相关规定和公安机关的要求，危险化学品需要有专门的储存场所进行存放，并有相对应的防爆、防盗、监控等设施。通过反复学习相关文件，与专家进行交流，首先在硬件配置上逐步完成了危化品专用储存室的改造：
(1)根据学院现有条件，药学系危化品专用储存室设置在实验楼五层阴面把角、人员流动较少的一个房间，室外定制安装防爆防盗外门，人体静电释放仪，门上张贴醒目的安全警示标识。
(2)室内拆除吊顶，对配电线路进行改造，全部更换为防爆型；
将电闸箱移出到室外，管理员离开即拉闸断电，且闸箱上锁。
(3)安装防盗护窗，完成照明设备、空调、插座、视频监控设备、通风系统的改造安装，全部更换为防爆型。
(4)试剂柜均采用防爆柜、防腐蚀柜等专用试剂柜，选用防火防爆金属与耐腐蚀PP材质，均单独分开固定距离并做接地处理，单独安装通风管路且直通到室外，每天定时开启排风系统，确保柜内无有害气体积存；
安装有毒有害气体浓度检测报警装置与风机联动，必要时进行强制排风。
(5)储存室内的温度、湿度需要严格控制，使用温湿度计进行每日监控并详实记录在《药学系危险化学品专用储存室安全检查记录表》，在夏季室温超过30 ℃、湿度大于75%时，储存室管理员可视情况采取降温、除湿处理；
(6)危险化学品专用储存室内《药学系危险化学品管理规定》《药学系危险化学品专用储存室应急管理制度及安全应急预案》上墙，留存所有危险化学品安全技术说明书(MSDS)资料、危化品安全周知卡及应急处理方案。
(7)配备适宜的消防器材，在室内放置灭火器、沙箱与消防铲；
室外的应急器材柜内放置应急药箱、个人防护用品、灭火毯等。
3.3 分类存储，有序管理
药学系危化品专用储存室用于存放管控类危险化学品(易制爆危化品、易制毒危化品)和一般危险化学品(易燃液体、氧化性物质、腐蚀性物质、毒性物质等)。危险化学品不能露天存放，按管制种类、不同的理化性质分类、分架、分柜、“双人双锁”存放管理，并在柜门醒目处粘贴明细表格，显示储存物品的名称、性质等，严禁将各种性质不同、灭火方式不同的危化品混存在一处。
3.3.1 危险化学品储存管理
(1)危化品专用储存室依据危化品的组成和性质，依据《危险化学品贮存禁忌物配存表》为指导，将危险化学品分为易燃易爆品、有毒有害品、强腐蚀剂、强氧化剂、其他类五部分，合理布局进行分区管理。
(2)遵循酸、碱、氧化剂、有机物、还原剂、易燃物隔离存放的原则，采用防爆柜、防腐蚀柜等专柜储存易燃易爆、腐蚀性危险化学品，同时强腐蚀性液体如盐酸、硝酸、硫酸等，柜内额外加装防遗撒托盘；
禁忌类危化品分柜存储，如醋酸酐易水解，不能与水溶液、酸等混放，需隔离存放；
卤素不能与酸、碱、有机物混放；
无机试剂与有机试剂分开存放等。
(3)特殊条件储存的危险化学品采取特殊的措施进行储存，如金属钠放置在煤油里，不能暴露在空气中。
(4)需低温保存的挥发性易燃液体存放在防爆冰箱。
(5)实验室内气体钢瓶的存放使用防倒链固定，或放置在专用气瓶柜中，气瓶柜平时上锁，使用时使用人才能打开，远离明火、热源，防止受热，保持阴凉通风，防止日光曝晒。
3.3.2 普通化学品储存管理
(1)普通化学品化学性质比较稳定，依旧存放在各自实验准备室的化学品储存柜内，并保证该准备室的干燥及良好通风。
(2)依据无机物、有机物、指示剂与染色剂、药物制剂与标准液等进行分区存放，每个区域可依据试剂的种类进行分类存放，如无机物可按金属盐的种类区分，有机物按官能团分类摆放，指示剂可按功能、颜色摆放。
3.4 检查养护，包装管理
依据学院规定新购置的危险化学品，危化品专用储存室的管理员需要对其容器和包装进行认真的查验，明确数量、质量、包装完好情况(是否有渗漏；
标签是否完整、粘贴牢固；
标签内容是否清晰注明该危化品的名称、性质、使用注意事项等)，查验完毕后按要求归类妥善存放；
对于已有的在储存室内的危化品，还要做到定期检查，一旦发现所储藏的危化品出现变质过期、包装破损、渗漏、标签缺失的无名物质等情况发生，需要及时清理上交由学院进行统一处理，消除隐患。
普通化学品在日常的工作中，也需要及时定期的检查：检查试剂标签是否正常，如果出现标签脱落应及时对其进行补充，同时查看药品是否在效期内正常使用；
如果出现因试剂信息模糊不清难以辨认，或是药品、试剂发生异常不能继续使用，如固体药品受潮严重甚至液化，或是早已超过有效期的试剂，需集中进行整理并及时上报学院进行统一处理。
3.5 降低库存，减量管理
危险化学品因新购入、使用而发生库存量变化时，必须实时更新《药学系危险化学品使用记录》相应内容与危险化学品电子帐表并上传；
普通化学品可定期核对更新名单与存量，确保帐物相符；
同时，在确保实验正常开展的情况下，对于体验性、验证性的实验积极寻找可替代方案，努力开发新实验，减少危化品的使用；
限量储存，减少危险化学品的库存量，从危化品种类和存量两个维度上进行严格控制，最大限度的降低实验室危化品安全风险。
化学品的分类和储存是个专业性很强的问题，要求实验室管理人员必须加强学习，知晓国家有关规章制度；
严格执行危险化学品的管理规定，熟练掌握化学品的性质与分类规律，改造储存环境硬件设施，完善危险化学品与普通化学品的管理办法，避免由于存放不当造成对实验人员及实验设备的危害，并掌握应急处理方案，努力做到防患于未然，最大程度保障化学品储存安全，构建平安和谐校园。