土地利用现状调研报告湖北师范学院土地利用现状调查报告

下面是小编为大家整理的土地利用现状调研报告湖北师范学院土地利用现状调查报告,供大家参考。

湖北师范学院

城市与环境学院

资源环境与城乡规划管理专业

湖北师范学院土地利用现状调查报告专业：资源环境与城乡规划管理

班级：1204班

学号：2012119020204

姓名：魏俊杰

一、实习概况：

1、时间：2014/5/5——2014/5/15

2、调查地点：湖北师范学院

3、具体分工：1负责软件绘图，2负责实地勘察，3负责数据搜集

整理，魏俊杰负责整合归纳，柯光负责实习总结。

二、实习目的：

进一步加强我们对课堂中所学知识进一步理解和认识，将课本知识与动手实践相结合，增强我们的操作能力和分析解决问题的能力。通过这次的实践，我们巩固和加深对课堂中讲解野外调绘的工作基本流程，掌握基本的调查的方法，根据Google Earth数字地图提取学校图像，以及熟练使用ENVI，CAD等软件进行制图和面积分析统计。

三、实习任务：

1、查清分区内地类，用途和道路的分布和分界；

2、面积汇总，统计各种地类的面积，分析土地利用的结构；

3、编制土地利用现状图，了解其利用布局；

4、成果质量评价，并提出发展建议；

5、总结，提出改进建议。

四、调查安排：

五、实习内容及过程：

（一）、前期准备工作

在前期准备阶段，我们六个人分成二个小组:3资料进行收集整理并且分析调查地区的各种专业图件与数字、文字资料、工作底图；3为外业调查进行用品准备以及确定调查路线。组员们一起查找有关土地资源调查与评价方面的知识，对调查路线进行商讨。

首先通过收集“2004年黄石市土地利用状况”的一系列资料，通过ENVI4.7和ArcGis软件制作出“黄石市土地利用分布图”如下：

我们查找到了学校的平面分布图，如下：

本次我组调查的区域及范围图如下（湖北师范学院本校区）:

具体路线如下图所示：

（二）、外业调绘阶段

我们组这次调查的是湖北师范学院本校区，地处湖北省黄石市黄

石港区磁湖路11号。我们六个人于5月1号早上8：00从校门口

开始进行外业调查。

首先沿着我们小组所确定的校园内路线行走,了解校园内一些有代表性的建筑和其他地类并进行拍照，在图纸上记录下来，与之前所做的图纸进行对比检查，减少遗漏，提高准确度。当调查地区的新增地物和地类边界与我们所采用的图像相差较大时，我们就在工作底图上进行补测。在某些不确定的问题上我们询问了有关老师和同学的意见、还借助网上查找的资料，然后小组一起进行讨论。同时我们一起轮流操作谷歌地球软件，对不确定的因素进行讨论，发表不同的意见，以保证大家都能熟悉掌握每个流程。

当然在调查过程中我们也遇到了一些麻烦，如调查建筑面积的确定对我们是一个很大的挑战，也使我们的调查不是很顺利、花费了很多时间去确定其面积；有时意见不一致也容易发生小矛盾；对土地利用现状分类和土地利用现状调查技术规程不太熟悉等等问题。这次调查也让我们学会了团队合作、相互包容和取长补短。

（三）、内业处理工作

最后我们进行的是内业处理工作，内业处理工作是对野外工作成果进行技术整理和处理的阶段，包括转绘、面积量算、编图与图面整饬和成果整理等内容。在整个处理过程中我们利用了CAD将各地类用不同的颜色表示出来，并量算了各地类面积及所占总面积的比例，最后根据汇总我们写出实习报告。

实习过程中一些代表性建筑物及地类的照片如下：

湖北师范学院校门口和信息大楼

校门口的科教大楼

教育大楼

图书馆、体育馆及楼前的草坪

自控大楼

生物科学学院教学楼

音乐学院教学楼

水上莲花和青山湖水面

人文教学楼

湖师毕业林六、实习成果总结：

根据调查的CAD成果图如下：

表以及饼状图：

七、土地利用评价及发展的意义及建议：

（1）、土地利用评价的意义

1)绿地，林地较多，占地面积是校园的一半面积以上，绿地其主要

不仅是用来给学生一片晨读的美好场所，也是对校园进行景观设计，给校园带来生机勃勃的气息，也实现生态效益。

2)校园的水面面积还比较大，有利于调节学校的气候，也有利于对

生态环境的保护。但是水质不是很好。

3)学校的建筑面积比较少，对于一般高校的硬件设施从这方面看是

比较缺乏的，所以在未来要把学校的未利用用地进行很好地规划，加强学校的实力也是很重要的一方面。

4)在校内的部分地段环境较差，如：小足球场的环境及前面的三角

荷塘的水质，在二医院的那段路上，到处都是垃圾，气味异常难闻等等，对于学校的环境面貌有待于改善。

（2）、土地利用的发展建议

1)做好校园内的规划，把未利用土地尽量发挥其用处，把握好建筑

用地与绿化用地的平衡，为未来的校园规划提供方便。

2)对于校园内的水区，加强改善，提高水的质量，为校园及学生提

供更好的环境。

3)对于学校部分地段的环境必须加强改善，保证学校美好的环境。

八、实习心得：

这次实习将课本理论知识和具体实践结合，使得书上的知识能够有机会在实践中运用，了解了很多土地利用现状的基本流程与方法，并且还加强我们的其他的专业技能，因此这次的实习经历对于我们来说也是一次检验，一次提高。

这次实践过程中相互合作，既有坚持，又有妥协，但是我们仍然不气馁，找寻解决的办法，集思广益，各取所长，扬长避短，最终取得大家都满意的结果